2000年1月1日 gebilaowang

思想道德与法治（陕西交通职业技术学院）知到智慧树见面课答案2026年版【免费】

见面课：兴国强国之魂-中国精神的科学内涵与时代价值

1、都江堰是闻名世界的水利工程，建设者们善于利用河流的地形和水流等自然条件，有效的实现了引水、排洪等多方面的工程效益，消除了岷江水患，造福了世世代代。这具体反映了（）。

A:伟大创造精神
B:伟大奋斗精神
C:伟大团结精神
D:伟大梦想精神
答案: 伟大创造精神

2、在社会主义革命建设时期，青年一代响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。以下能反映出本时期青年人具有的精神特征有（）。

A:五四精神
B:大庆精神
C:“两弹一星”精神
D:抗震救灾精神
答案: 大庆精神;
“两弹一星”精神

3、在改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年一代发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国的繁荣富强开拓奋进、锐意创新。以下能反映出本时期青年人具有的精神特征有（）。

A:北大荒精神
B:红旗渠精神
C:脱贫攻坚精神
D:特区精神
答案: 脱贫攻坚精神;
特区精神

4、实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的鲜明主题，要大力弘扬新时代爱国主义，就必须做到（）。

A:坚持爱国爱党爱社会主义相统一
B:维护祖国统一和民族团结
C:尊重和传承中华民族历史文化
D:坚持立足中国又面向世界
答案: 坚持爱国爱党爱社会主义相统一;
维护祖国统一和民族团结;
尊重和传承中华民族历史文化;
坚持立足中国又面向世界

5、创新决定未来，改革关乎国运，在当代中国，经济社会发展离不开改革创新。以下说法正确的有（）。

A:创新是推动人类社会发展的第一动力
B:创新是一个国家和民族发展的重要力量，是推动人类社会进步的重要力量
C:青年大学生们应坚定树立改革创新的自觉意识
D:青年大学生们应不断增强改革创新的能力本领
答案: 创新是推动人类社会发展的第一动力;
创新是一个国家和民族发展的重要力量，是推动人类社会进步的重要力量;
青年大学生们应坚定树立改革创新的自觉意识;
青年大学生们应不断增强改革创新的能力本领

见面课：劳动、道德与奋斗幸福观

1、马克思主义认为，人是自身幸福的创造者，（）是幸福的源泉。

A:劳动
B:金钱
C:情感
D:意志
答案: 劳动

2、劳动是幸福的源泉，是因为（）。

A:劳动创造了人，创造了人类社会。
B:劳动是人的本质力量的体现。
C:劳动超越了有限生命，使人的生命得以延伸。
D:劳动是真实存在的。
答案: 劳动创造了人，创造了人类社会。;
劳动是人的本质力量的体现。;
劳动超越了有限生命，使人的生命得以延伸。

3、马克思主义关于人的本质的观点是（）。

A:人的本质不是单个人固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
B:人是一根会思考的芦苇。
C:人是认识自然的仆役和解释者。
D:人与动物相比不过是一架更精致、更加复杂的机器。
答案: 人的本质不是单个人固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

4、道德对幸福的实现发挥着重要作用，体现在（）。

A:把握人生方向。
B:协调人际关系。
C:合理控制欲望。
D:提供精神动力。
答案: 把握人生方向。;
协调人际关系。;
合理控制欲望。;
提供精神动力。

5、以下属于马克思主义幸福观的是（）。

A:劳动是幸福的源泉。
B:幸福是奋斗出来的。
C:道德是幸福的前提。
D:幸福是物质幸福与精神幸福的结合。
E:幸福是个人幸福与社会幸福的统一。
答案: 劳动是幸福的源泉。;
幸福是奋斗出来的。;
道德是幸福的前提。;
幸福是物质幸福与精神幸福的结合。;
幸福是个人幸福与社会幸福的统一。

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

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方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

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答案搜索技巧：

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2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。