创践——大学生创新创业实务 知到智慧树见面课答案2026年版【免费】

1、王老师在课上提到，好的产品来源于好的（ ），其体现了对人性本质需求的洞察？

A:包装
B:设计
C:品牌
D:方案
答案: 设计

2、下列哪两项属于需求罗盘的最外层？

A:尊重
B:社交
C:亲情
D:友情
答案: 亲情;
友情

3、王老师在讲到需求罗盘时，举了以下哪两个餐饮业的例子？

A:海底捞
B:巷子深
C:肯德基
D:喜茶
答案: 海底捞;
巷子深

4、请选出以下王老师在课堂上提到过的产品设计工具？

A:需求罗盘
B:场景还原
C:客户体验图
D:产品原型
E:设计思维
答案: 需求罗盘;
场景还原;
客户体验图;
产品原型;
设计思维

5、.“人的本质在其现实性上，他是一切社会关系的综合“这句话是（ ）说的。

A:亨利ž·福特
B:卡尔·ž马克思
C:维克多·弗兰克尔
D:贝佐斯
答案: 卡尔·ž马克思

6、王老师在课上提到做出一个“好的产品”最需要的是（ ）

A:设计
B:调研
C:人情味
D:品牌
答案: 调研

见面课：创业人生：用创业精神经营你的人生事业

1、薛老师在课堂上提到，“头条抖音主要靠什么赚钱”？

A:算法
B:用户
C:数据
D:广告
答案: 算法

2、以下哪一个品牌是薛老师在课堂上提到的“K杯模式的失败案例”？

A:星巴克
B:九阳
C:雀巢
D:UCC
答案: 九阳

3、“能力”和“挑战性”围成的坐标系的中间线称为什么？

A:沉浸
B:沉迷
C:合适
D:平衡
答案: 沉浸

4、创践六步法中，下列哪一项是第三步？

A:发掘机会
B:对接市场
C:组建团队
D:产品原型
答案: 对接市场

5、“如果你的工具只有一把锤子，你会认为任何问题都是钉子”，这句话是谁说的？

A:查理.芒格
B:埃博龙马斯特
C:乔布斯
D:马云
答案: 查理.芒格

见面课：发掘需求：创业，你要创什么？

1、“屏幕那边有数千人在努力工作，为的就是破坏你的自律”这句话，来自于见面课上薛老师分享的（）一书中，本书是全面揭秘和解决“行为上瘾”的奠基之作。

A:《欲罢不能》
B:《思维的发展》
C:《知识的错觉》
D:《意识与脑》
答案: 《欲罢不能》

2、在薛老师的第一次见面课中，讲到需求的挖掘工具包括？

A:吐槽大会-机会转化-点子市集
B:痛点-痒点-爽点的识别
C:市场调查-用户访谈
D:思考-实践-总结
答案: 吐槽大会-机会转化-点子市集;
痛点-痒点-爽点的识别;
市场调查-用户访谈

3、在薛老师的第一次见面课中，薛老师所讲到的“奶头乐战略”是由谁提出的（）

A:布热津斯基
B:乔布斯
C:埃隆马斯克
D:盖伊川崎
答案: 布热津斯基

4、“DVFs>Rc”公式最早被应用于（）领域

A:心理学
B:管理学
C:经济学
D:文学
答案: 管理学

5、“我每晚躺在床上，去思考那些糟糕的事情”是（）说过的名言，他是一位硅谷投资人，投资了一个举世闻名的企业。

A:埃隆马斯克
B:乔布斯
C:盖伊川崎
D:比尔盖茨
答案: 盖伊川崎

6、以下哪些选项，是在见面课上薛老师提到的，知名创业公司字节跳动的旗下APP？

A:抖音
B:快手
C:今日头条
D:梨视频
答案: 抖音;
今日头条

7、被称为“王者荣耀”之父的，中国互联网行业领军人物是（）

A:张一鸣
B:张旭豪
C:马化腾
D:姚晓光
答案: 姚晓光

8、（）用着迷、低成本、使人满足的低俗娱乐内容，来满足人们的即时满足，是应对（）现象的解决方案。

A:晕轮效应
B:蔡格尼克记忆效应
C:二八现象
D:刻板现象
答案: 二八现象

见面课：对接市场：做大学中的“Kol”

1、价值网是由哪些部分和它们之间的信息流构成的动态网络？下列选项中哪个不是？

A:客户
B:供应商
C:合作企业
D:竞争对手
答案: 竞争对手

2、以下对应关系，根据老师课上讲授内容，对应正确的是（ ）

A:痒点——满足虚拟自我
B:爽点——满足虚拟自我
C:痛点——抵御恐惧
D:痒点——抵御恐惧
答案: 痒点——满足虚拟自我;
痛点——抵御恐惧

3、关于用户价值的公式，下列选项中正确的是（ ）

A:用户价值=（新体验+旧体验）-替换成本
B:用户价值=（新体验-旧体验）-替换成本
C:用户价值=（新体验-旧体验）+替换成本
D:用户价值=（新体验-旧体验）-基本成本
答案: 用户价值=（新体验-旧体验）-替换成本

4、以下选项中，属于老师课堂讲授中提到的用户的底层需求的有（ ）

A:被忽略
B:更高质
C:更便宜
D:被接纳
答案: 更便宜;
被接纳

5、（ ）就是一个产品最早那批使用这种最认同产品，并希望更多人认同这个产品的人。

A:天使投资人
B:天使客户
C:金星客户
D:忠实客户
答案: 天使客户

6、以下不属于王老师提到的“三个意义”的是（ ）

A:发现真问题
B:找到真客户
C:做到真创新
D:做好真品质
答案: 做好真品质

7、课堂中老师提高了邓巴数字，指的是人类社交网络的节点有限，你真正能够维系的圈子，大约为（ ）人。

A:150
B:250
C:50
D:350
答案: 150

见面课：组建团队：做移动互联时代的特种兵

1、邓巴数：人类社交的极限是（ ）

A:120人
B:130人
C:140人
D:150人
答案: 150人

2、根据薛艺老师上课内容，经济独立＋平等沟通=（ ）

A:心理成人
B:身心成熟
C: 财务自由
D:成功人生
答案: 心理成人

3、六中应对方式中，下列哪一项不属于“肯定”的方式（ ）

A:直接肯定
B:肯定＋但是
C:肯定＋细节
D:肯定＋升华
答案: 肯定＋但是

4、薛老师在上课的过程中讲授到关于“如何找到一个好的团队”的问题，举例了以下哪个公司？

A:特斯拉
B:暴雪
C:谷歌
D:苹果
答案: 苹果

5、学习进修公式：学习目标＋学习习惯=（ ）

A:学习水平
B:学习能力
C:学习成绩
D:学习进修
答案: 学习水平

6、以下哪一项不属于生涯九宫格的内容？

A:学习进修
B:学习成绩
C:身心健康
D:服务社会
答案: 学习成绩

见面课：迭代升级：“宠物小精灵”的演化之路

1、“宁可慢，也不冒进”的创始人是（ ）

A:贝索斯
B:乔布斯
C:罗振宇
D:马化腾
答案: 贝索斯

2、企业发展的第一要务是（ ）

A:生存
B:发展
C:迭代
D:创新
答案: 生存

3、“我们想要做互联网的电和水”这句话是谁说的呢？

A:宿华
B:罗振宇
C:梁宁
D:马化腾
答案: 马化腾

4、薛老师在课上提到微信成功的关键是什么？

A:小程序
B:朋友圈
C:聊天
D:短视频
答案: 小程序