第一章 单元测试
1、 美育是由下列谁首次提出的 （ ）
A:马克思
B:苏霍姆林斯基
C:席勒
D:朱光潜
答案:
席勒
2、 疫情之中中医发挥了巨大作用，充分说明中华传统文化的强大生命力。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
3、 小北是一个2岁半的小朋友，他特别喜欢用蜡笔在纸上画很多线条，他应该处于绘画阶段的（ ）
A:涂鸦命名期
B:象征图示期
C:意向表现期
D:初级写实期
答案:
涂鸦命名期
4、 作为美术教师，首先自身要有（ ）
A:正确的政治素养
B:良好的审美素养
C:漂亮的穿搭
D:有责任心的职业素养
答案:
正确的政治素养
良好的审美素养
有责任心的职业素养
5、 如何培养美术的创意（ ）
A:发散思维
B:逆向思维
C:引导式思维
D:消极思维
答案:
发散思维
逆向思维
引导式思维
第二章 单元测试
1、
中国传统纹样其蕴含着属于中国人独有的（ ）
A:思想观念
B:人文精神
C:道德规范
D:伦理道德
答案:
思想观念
人文精神
道德规范
2、 古人出于对云的敬畏，在纹饰上变化出各种和云有关的图案，用于器物、服饰、建筑等，特别是在宗教中大量使用。( ）
A:对
B:错
答案:
对
3、
卷草纹（ ）的造型富有流动感，灵动自如，虚实相生，而它的无限重复与连续表达了生生不息的生长之气。
A:Z形
B:O形
C:S形
D:L形
答案:
S形
4、 蝴蝶与瓜果在一起的纹样叫做瓜蝶纹，寓意是（ ）
A:老人长寿健康
B:多子多福
C:自由的爱情
D:福运迭至
答案:
多子多福
5、 青铜器装饰图案中最优秀的作品之一，并代表了青铜器装饰图案的最高水平的纹样是（ ）。
A:蝴蝶纹
B:龙纹
C:兽面纹
D:凤鸟纹
答案:
兽面纹
第三章 单元测试
1、 什么是一个地区软实力标志？（ ）
A:教育资源
B:经济发展
C:商业发展
D:文化资源
答案:
文化资源
2、
它被誉为东方国瓷，在洁白的瓷体上绘制蓝色的纹样，素雅清新，表达了丰富的艺术语言，它就是我国最有代表性的瓷器之一（ ）。
A:青花瓷
B:白瓷
C:彩瓷
D:素瓷
答案:
青花瓷
3、 如意是一种古老的吉祥饰物，表达人们想要称心如意、如愿以偿的生活愿望。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
4、
传统虎头鞋鞋底的针脚是四根线连在一起，寓意着（ ）
A:四平八稳
B:朝三暮四
C:文房四宝
D:平平整整
答案:
四平八稳
5、 按照人们对云肩纹饰不同的情感寄托，云肩纹饰大致表达了（ ）的寓意。
A:长寿
B:富贵
C:功名
D:护生
答案:
长寿
富贵
功名
护生
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