第一章 单元测试
1、
被试是心理学研究的逻辑起点或主线
A:错
B:对
答案: 错
2、
利用实验心理范式收集数据属于测评法
A:错
B:对
答案: 错
3、
蔡元培1917年建立心理学实验室标志中国心理学诞生
A:错
B:对
答案: 错
4、
科学心理学与古代心理学最大的区别在于多了现象学和实证的研究方法
A:对
B:错
答案: 对
5、
任何一项科学研究都要有控制性
A:错
B:对
答案: 对
6、
（ ）最早认为人与人之间的差异是可以测量的
A: 冯特
B: 蔡元培
C: 孔子
D: 孟子
答案: 孟子
7、
（） 将心理学研究设计和心理学统计分析紧密联系在一起
A: 方法
B:变量
C: 被试
D: 问题
答案: 变量
8、
科学研究的顺序正确的是（ ）（1）选择对象 （2）收集数据统计分析 （3）证明假设 （4）确定问题
A: 4123
B: 1234
C: 4213
D: 4321
答案: 4123
9、
“心理学虽然有一个长期的过去，但只有一个短暂的历史”是（ ）提出的。
A: 艾宾浩斯
B: 冯特
C: 巴浦洛夫
D: 赛里格曼
答案: 艾宾浩斯
10、
心理学研究方法的核心概念有（ ）
A: 被试
B: 实验设计
C: 心理现象
D: 统计分析
答案: 被试; 实验设计; 心理现象; 统计分析
第二章 单元测试
1、
心理学实证研究的类型有
A: 问卷研究
B: 相关研究
C: 因果研究
D: 实验研究
答案: 相关研究; 因果研究
2、
探究引发变量之间的关系的研究是相关研究
A:错
B:对
答案: 错
3、
因果研究设计的方式是
A: 非特异性选择
B: 平衡分组
C: 操作性分组
D: 特异性选择
答案: 非特异性选择; 平衡分组
4、
多个变量均是连续变量，用什么统计方式来进行分析
A: 多系列相关
B: 多向方差分析
C: 分离卡方检验
D: 积差相关与多元回归
答案: 积差相关与多元回归
5、
探究强化对幼儿绘画兴趣的影响，强化和绘画兴趣分别属于
A: 存在变量；存在变量
B: 引发变量；存在变量
C: 存在变量；引发变量
D: 引发变量；引发变量
答案: 引发变量；引发变量
6、
探究不同噪音与灯光对工人工作效率的影响，其中噪音、灯光和工作效率都是引发变量
A:错
B:对
答案: 对
7、
探究两水平的类型变量与连续变量之间的关系采用
A: 卡方检验
B: F检验
C: 方差分析
D: t检验
答案: t检验
8、
探究类型变量与类型变量之间的关系采用
A: 卡方检验
B: F检验
C: 方差分析
D: t检验
答案: 卡方检验
9、
研究变量是心理学研究的逻辑起点
A:对
B:错
答案: 对
10、
心理学研究中比较常见的数据类型是
A:自变量是类型数据，因变量是连续数据
B: 自变量和因变量都是类型数据
C: 自变量和因变量都是连续数据
D: 自变量是连续数据，因变量是类型数据
答案: 自变量是类型数据，因变量是连续数据
第三章 单元测试
1、
类型变量的特征是间断性、有限性
A:对
B:错
答案: 对
2、
连续变量都可以处理为类型变量，但类型变量不一定都能处理为连续变量
A:错
B:对
答案: 对
3、
两水平类型变量与连续变量之间的相关关系统计方法有哪些？
A: 方差分析
B: t检验
C: 二列相关
D: 点二列相关
答案: t检验; 二列相关
4、
类型变量被人为划分成二分变量，那么该类型变量与连续变量之间的相关采用
A: 二列相关
B: 点二列相关
C: F检验
D: 方差分析
答案: 二列相关
5、
类型变量本身就是二分变量，那么该类型变量与连续变量之间的相关采用
A: 二列相关
B: 点二列相关
C: 方差分析
D: F检验
答案: 点二列相关
6、
将类型变量按水平分为多个组，比较多组被试在连续变量上是否存在显著差异，采用
A: t检验
B: 二列相关
C: 点二列相关
D: 方差分析
答案: 方差分析
7、
下列哪种是属于类型变量与连续变量的研究设计
A: 智力水平与人际关系的相关研究
B: 家庭教养类型与学生心理健康水平的关系研究
C: 自信心高低与学习成绩的关系研究
D: 心理健康水平高低与学业成绩的关系研究
答案: 家庭教养类型与学生心理健康水平的关系研究; 自信心高低与学习成绩的关系研究
8、
探讨多个连续变量之间的相关关系时，只作相关设想应如何进行？
A: 统计各变量间的两两积差相关系数
B: 形成变量间的积差相关矩阵，展示出两两变量间的相关
C: 在相关矩阵的基础上做因素分析，形成因素负荷矩阵
答案: 统计各变量间的两两积差相关系数; 形成变量间的积差相关矩阵，展示出两两变量间的相关; 在相关矩阵的基础上做因素分析，形成因素负荷矩阵
9、
探究多个类型变量与1个连续变量之间的相关关系时一般只作相关设想
A:错
B:对
答案: 错
10、
探究多个类型变量之间的相关关系采用卡方检验
A:对
B:错
答案: 对
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