标签：自由

第一章 单元测试

1、
（ ）有句名言：“人应该有翅膀，假如我们这一代不能实现这个愿望，下一代也会实现。人是万物之灵，必定会像天神一样在天空飞翔。”

A:莱特兄弟
B:冯如
C:周恩来
D:列奥纳多•达•芬奇
答案: 列奥纳多•达•芬奇

2、
2017年5月５日下午，国产大型客机（ ）从上海浦东国际机场腾空而起，穿越云层翱翔在东海之滨，实现首飞圆满成功，翻开了中国民用航空事业史册的崭新一页。

A

绪论 单元测试

1、
工程力学的任务就是到现场去从事工程技术研究。

A:错
B:对
答案: 错

2、
工程力学的英文翻译为mechanical engineering。

A:对
B:错
答案: 错

3、
古希腊最伟大的力学家是：

A:牛顿
B:托勒密
C:阿基米德
D:亚里士多德
答案: 阿基米德

4、
德国的应用力学学派的领袖是：

A:普拉

第一章 单元测试

1、
霍桑试验表明（）

A:非正式组织对组织目标的达成是有害的
B:非正式组织对组织目标的达成是有益的
C:企业应采取一切措施来取缔非正式组织
D:企业应该正视非正式组织的存在
答案: 企业应该正视非正式组织的存在

2、
在做出是否收购其他企业的决策中，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是（ ）

A:.

第一章 单元测试

1、
“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”这句话出自谁？

A:林徽因
B:舒婷
C:萧红
D:冰心
答案: 冰心

2、
《诗经》写一个姑娘的美：“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”请问这个姑娘叫什么名字？

A:庄姜
B:貂蝉
C:林黛玉
D:西施
答案: 庄姜

3、
白居易在《长恨歌》中写一个

第一章 单元测试

1、
现在社会福利输送的主体是 （        ）  

A:社会组织和社会服务机构  
B:个人
答案: 社会组织和社会服务机构  

第二章 单元测试

1、
根据艾斯平－安德森关于社会福利体制的划分，美国属于（       ）主义福利。

 

A:自由
B:混合
C:保守
D:社会民主主义
答案: 自由

2、
近年来，我国社会福利的基本目标

绪论 单元测试

1、
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应当以（  ）为根本要求、夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代最前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A:有担当
B:有本领
C:有理想
D:有文化
答案: 有担当;有本领;有理想

2、
大学生的担当精神体现为（   ）。

A:奉献祖国
B

绪论 单元测试

1、
《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。

A:法律
B:政治
C:道德
D:思想
答案: 思想

2、
习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。

A:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现祖国的完全统一而奋斗
D:为实现全面小康社会而奋斗
答案: 为实现祖国的完全统一而奋斗

3、
（ ）是我们理解.

第一章 单元测试

1、
人生观是指

A:人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
B:人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
C:科学的人生态度
D:人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法
答案: 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法

2、
马克思所说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这句话说明

A:正确处理竞争与合作的关系
B:个人与社会既是对立的

绪论 单元测试

1、
大学生要做（ ）的时代新人。

A:有担当
B:有本领
C:有理想
D:其它几项都对
答案: 其它几项都对

2、
（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新起点
B:中国梦
C:新征程
D:新时代
答案: 新时代

3、
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。这具体表现为（ ）。

A:它承载了全体中华儿女的共同向往
B:其它几项都对
C:它昭示着国.

第一章 单元测试

1、   与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，主要表现为

A:   生活环境的变化 
B:   社会活动的变化
C:   学习要求的变化 
D:   家庭要求的变化
答案:    生活环境的变化 ;
社会活动的变化;
学习要求的变化 

2、   大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力

A:   确立独立生活意识 
B:   虚心求教 细心体察
C:   大胆实践积累生活经验 
D:   知行统一，脚踏实地..

绪论 单元测试

1、
思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？

A:是一门思想政治理论课程
B:是一门专业课
C:是一门理论课程
D:是一门公共必修课
答案: 是一门专业课

2、
现代人才综合素质的灵魂是

A:人才的身心素质
B:人才的思想道德素质
C:人才的文化素质
D:人才的专业素质
答案: 人才的思想道德素质

3、
衡量大学生全面发展的一个重要标准是

A:德才兼

第一章 单元测试

1、
物种是具有相似形态的繁殖群体，占据一定空间，种内能自然交配，产生有生殖能力的后代，种间存在生殖隔离，是生物界发展的连续性与断续性统一的基本间断形式。

A:对
B:错
答案: 对

2、
双名法是动物命名法规定，每一物种必须有一个学名，学名由两个拉丁文字或拉丁化的文字组成，前一个为属名，后一个为种名。

A:对
B:错
答案: 对

3、
在林奈时代，对生物主要以肉眼所能观察到的特征来区分

绪论 单元测试

1、
中国近现代史纲要课程的目的之一就在于让同学们实现“两个了解”，是指（    ）。

A:国情  党情
B:国情 世情
C:国情  国史
D:国史 党史
答案: 国情  国史

2、
我们说“史有二义”，也就是说具有两种不同意义上的历史，其中我们所学的是（    ）。

A:人类对客观事务及其发展过程的探索和得到的产品
B:过去一切事物及其发展过程和结果的总和
C:完全独立于人们意

第一章 单元测试

1、
图案是对一件物品的装饰，是一种人追求美的行为，是一种文化精神的传承。

A:错
B:对
答案: 对

2、
图案就是通过艺术的表现手法，最终目的就是要达到物体的“审美传达“。

A:对
B:错
答案: 对

3、
图案从构成形式可以分为

A:适合纹样图案
B:连续纹样图案
C:单独纹样图案
D:抽象图案
答案: 适合纹样图案;... 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、
社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（  ）为核心的民族精神和以（  ）为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。

A:

艰苦奋斗  与时俱进

B:

爱国主义   团结奋斗

C:

爱国主义  改革创新

D:

社会主义  与时俱进

答案:

爱国主义  改革创新

2、
先秦时期就提出了“各而不同”“和合中庸”“政通人和”“.

绪论 单元测试

1、
对青春时期人格特点的描述，不准确的是

A:成人感和幼稚感不断拉扯
B:渴求感和压抑感相依相随
C:澎湃又迷茫，叛逆又脆弱
D:人性的本色尚未明显呈现
答案: 人性的本色尚未明显呈现

2、
课程所讲的电影文化会覆盖全世界多少个国度

A:10
B:11
C:12
D:15
答案: 12

3、
撰写了著名的全球化时代文化研究的论文《向后看，向前走》的学者是
...

绪论 单元测试

1、

马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。以上关于马克思主义的界定，是从（    ）的视角来分析的。


A:语义学
B:解释学
C:本质论
D:整体论
答案: 整体论

2、..

第一章 单元测试

1、
幼儿语言教育是专门研究（  ）儿童语言发展及教育的学科。

A:0-3岁
B:1-3岁
C:3-6岁
D:0-6岁
答案: 3-6岁

2、
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。

A:终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
B:终期目标和年龄阶段目标二个层次
C:年龄阶段目标和活动目标二个层次
D:终期目标和活动目标二个层次
答案: 终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层.

第一章 单元测试

1、
人生观是指

A:人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
B:人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
C:人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法
D:科学的人生态度
答案: 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法

2、
马克思所说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这句话说明

A:正确认识人对自然的依存关系
B:.

绪论 单元测试

1、
（  ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时期  
B:新时代  
C:新理论  
D:新实践  
答案: 新时代  

2、
中国梦既是历史的、现实的，也是未来的。

A:对
B:错
答案: 对

3、
它凝聚着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景，这就是（    ）。


A:中国心

第一章 单元测试

1、
下列选项不属于儿童文学的人文特征是

A:爱
B:启蒙
C:快乐
D:自由

答案: 自由

2、
学前儿童文学的美学特征是什么

A:纯真美
B:稚拙美
C:变幻美
D:荒诞美  
答案: 纯真美;稚拙美;变幻美;荒诞美  

3、
如今幼儿园中，儿童文学主要以（）、（）、（）的形式中存在

A:儿童语言教育

第一章 单元测试

1、
创业的含义包括

A:创业活动
B:创业意识
C:创业思维
D:其余选项都对
答案: 其余选项都对

2、
采用“剃须刀＋刀片”的商业模式的是

A:淘宝
B:施乐复印机
C:京东
D:LV 包
答案: 施乐复印机

3、
商业计划书的内部使用者包括：

A:员工
B:创业者自己
C:帮助者
D:其余选项都对
答案: 其余选项都对

绪论 单元测试

1、

我国发展新的历史方位是中国特色社会主义新时代

A:对
B:错
答案: 对

2、

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A:对
B:错
答案: 对

3、

思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。

A:.

点击这里，查看本门课程答案

从写法到读法（ ）

我们所说的（ ）即为“义理”之学。

下列哪一项属于新文化史探索的焦点？（ ）

以下哪一位是对中国思想史影响较大的西方史学家？（ ）

注重历史环境中思想的是知识史。（ ）

哲学史不等同于思想史。（ ）

从写法到读法（ ）

史学

点击这里，查看本门课程答案

课程背景

美国诺贝尔经济学奖的第一人是（ ）。

大约在（ ），西方经济学形成于工业革命的后期。

下列选项中，属于西方经济学发生条件的是（ ）。

现代经济学本身是研究市场经济发展和运行的，因此发生在西方。（ ）

开课原因

边际效应学派的主要代表是（ ）。

第一章 单元测试

1、

写意人物课的教学目的

A:掌握用笔用墨的规律

B:掌握造型规律
C:掌握设色规律
D:提高写生创作能力
答案: 掌握用笔用墨的规律

,掌握造型规律,掌握设色规律
,提高写生创作能力

2、

写意画的特点（）

A:以少胜多

B:

以虚代实

C:意到笔不到

D:错虚实相生

答案: 以少胜多

,

以虚代实

绪论 单元测试

1、：
中国的近代史是从1840年到1949年中华人民共和国成立前夕。


A:对
B:错
答案: 对

2、：
中国的现代史是指中华人民共和国成立以来的历史。

A:对
B:错
答案: 对

3、：
学习《中国近现代史纲要》的目的，就是（    ）


A:了解国史、国情
B:深刻领会四个选择
C:认识近现代中国历史发展的内在规律性
D:认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进

第一章 单元测试

1、 建党一百时，我国要实现的奋斗目标是（ ）。

A:建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
B:实现现代化建设
C:建成富强、文明、平等、自由、美丽的社会主义现代化强国
D:建设小康社会
答案: 建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国

2、 新时代大学生必须具备的基本素质是（ ）。

A:思想道德素质
B:思想政治素质
C:法治素养

摄汹反纱脯澳科绿鞋匹羌枪淋

点击这里，查看本门课程答案

课程背景

美国诺贝尔经济学奖的第一人是（ ）。

大约在（ ），西方经济学形成于工业革命的后期。

下列选项中，属于西方经济学发生条件的是（ ）。

现代经济学本身是研究市场经济发展和运行的，因此发生在西方。（ ）

开课原因

边际效

佰票虎酷悲搽老盯济鹤忙桨景

点击这里，查看本门课程答案

从写法到读法（ ）

我们所说的（ ）即为“义理”之学。

下列哪一项属于新文化史探索的焦点？（ ）

以下哪一位是对中国思想史影响较大的西方史学家？（ ）

注重历史环境中思想的是知识史。（ ）

哲学史不等同于思想史。（ ）

• 第1部分
• 总题数: 20

请按文化身份感发展模型对下列过程排序：
1反省
2不协调，身份感怀疑
3与主流文化价值保持一致
4整合的觉知体验
5对主流文化和身份感的抗拒

A.

25314

B.

32514

C.

13254

D.

15324

与多种文化交往但不认同每种文化的独特性。这属于下列哪

1.1测验

1

将“深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”与“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导”并列提出是在那次会议上（  ）答案：十八届四中全会

A、

十八届三中全会

B、

十八大

C、

十八届六中全会

D、

十八届四中全会

2

下列哪个不属于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重要意义。答案：践行科学发展观

A、

.

课程导论

1中国大陆()是滋生学术不端现象的因素之一。D
A、人口因素与环境资源不成比例
B、人口因素与教育资源成比例
C、人口因素与环境资源成比例
D、人口因素与教育资源不成比例
2相比中国学术界,国际学术界表现出()。BC
A、学术不端范围更大
B、学术不端范围更小
C、程度和恶劣度更低
D、程度和恶劣度更高
3本课程指出,在56个学术不端案例的报道样本中,经过词频分析频数和频率最高的是“剽窃、抄袭”。  答案：正确
4本课程指出,知识界

绪论 单元测试

1、 问题:劳动教育具有的特征（ ）
选项：
A:创造性、实践性、时代性
B:思想性、实践性、社会性
C:主体性、时代性、实践性
D:主体性、思想性、创造性
答案: 【
思想性、实践性、社会性
】

2、 问题:劳动教育评价不包括（ ）
选项：
A:平时表现评价
B:学段综合评价
C:过程性评价
D:开展学生劳动素养监测
答案: 【
过程性评价
】

3、 问题:《意见》在加强中小学劳动

第一章 单元测试

1、 问题:苏联的《联共（布）党史》出版于（ ）。
选项：
A:1917年
B:1922年
C:1938年
D:1991年
答案: 【
1938年
】

2、 问题:什么是真正的马克思主义？（ ）
选项：
A:捍卫马克思的任何具体观点
B:坚持马克思的每一个标点符号
C:教科书里的每一条原理
D:马克思研究社会现实的方法
答案: 【
马克思研究社会现实的方法
】

3、 问题:马克思提出“亚细亚生产方式”概

绪论 单元测试

1、 问题:

大学生要加强思想道德修养与法治素养，自觉成长为担当（ ）的时代新人。

选项：
A:改革开放
B:现代化建设
C:家庭重任
D:民族复兴大任
答案: 【
民族复兴大任
】

2、 问题:

青年学生（ ），我们的国家才有前途，民族才有希望。

选项：
A:有理想
B:有文化
C:有本领
D:有担当
答案: 【
有理想
有本领
有担当
】

3、 问题:

第一章 单元测试

1、 毛泽东明确向全党提出“使马克思主义中国化”的伟大历史任务是在（ ）。

A:《反对本本主义》
B:《共产党人发刊词》
C:中共六届六中全会
D:中共七大
答案:
中共六届六中全会

2、 毛泽东最伟大的功绩是（ ）。

A:缔造了中华人民共和国
B:把马克思列宁主义原理同中国实际结合起来，指出了中国革命胜利的道路
C:建立了一支新型的人民军队
D:建立了一个无产阶级的革命政党
答案: ...<

第一章 单元测试

1、 社会主义的目标维度和本质要求是共同富裕。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

2、 哪些制度不可能实现共同富裕（ ）

A:奴隶制度
B:社会主义制度
C:封建制度
D:资本主义制度。
答案:
奴隶制度
封建制度
资本主义制度。

3、 我国实现共同富裕面临的问题有（ ）

A:发展不平衡不充分问题
B:环境污染问题
C:城乡发展差距问题
D:收入差

绪论 单元测试

1、 问题:《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。
选项：
A:道德
B:法律
C:思想
D:政治
答案: 【
思想
】

2、 问题:习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。
选项：
A:为实现祖国的完全统一而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现全面小康社会而奋斗
D:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
答案: 【
为实现祖国的完全统一而奋斗