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第一章测试 1 礼仪的根本是什么？（ ）   A自信 B交流 C尊重 D形象 正确C   2 “不学礼，无以立”是谁说的？（    ）     A 老子   B 孔子   C 墨子   D 庄子   正确B   3 讲礼仪的作用是（ ）。   A内强素质、外塑形象、增进交往 B加强素质、外塑形象、增进交往 C内强素质、外塑形象、增强友谊 D加强素质、外塑形象、增强友谊 正确A   4 国际社会公认的“

第一章 单元测试   1、 一个人对某一问题的解决是否具有创造性，不在于这一问题及其解决办法是否曾有别人提出过，而在于对他本人来说是不是具有（ ）   A 新颖性 B 前所未有 C 有价值性 D xxx 答案  新颖性,前所未有,有价值性   2、 创新是分不同层面的，包括（ ）   A 思维的跨越 B 创新方式的改变 C 关键技术的创新 D 工艺的改进 E 发明和革新 答案  思维的跨越,创新方式的改变,关键技术的创新,工艺的改进,发明和革新   3、 在通讯领域中，从4G到5G.

第一章 单元测试

1、
关系数据库是若干( )的集合。

A:表（关系）
B:视图
C:行
D:列
答案: 表（关系）

2、
( )是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件，数据库在建立、使用和维护时由其统一管理、统一控制。

A:DBMS
B:DB
C:DBS
D:DBA
答案: DBMS

3、
在SQL Server中，不是对象的是（）

A:用户
B:数据
C:

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应用文概述

以下实用文体中,有一种不是公文,即()。

在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为( )

下列文种中不属于行政公文的一项是(  )

下列文种中属于行政公文的是( )

下面中说法正确的是( )

下列文种中属于事务文书的文种是( )

第一章 单元测试

1、

在我们日常交往中，礼仪发挥着什么作用（ ）。

A:促进沟通
B:塑造形象 
C:增强素质 
D:增进交往
答案: 促进沟通,塑造形象 ,增强素质 ,增进交往

2、

在礼仪学习中有哪些要求 （ ）。

A:内外兼修
B:理论与实际相结合
C:摆正位置
D:坚持尝试，灵活运用
答案: 内外兼修,理论与实际相结合,摆正位置,坚持尝试，灵活运用

3、

第一章 单元测试

1、 一个人对某一问题的解决是否具有创造性，不在于这一问题及其解决办法是否曾有别人提出过，而在于对他本人来说是不是具有（ ）

A:新颖性
B:前所未有
C:有价值性
D:xxx
答案:
新颖性
前所未有
有价值性

2、 创新是分不同层面的，包括（ ）

A:思维的跨越
B:创新方式的改变
C:关键技术的创新
D:工艺的改进
E:发明和革新
答案:
思维的跨越
创.