标签：爱岗敬业

公证法学概论

1

公证利害关系人是指与（ ）有法律或者事实上的利害关系而参与公证的主体

A、公证纠纷

B、公证事项

C、公证矛盾

D、公证当事人

正确答案： B

2

（ ）就是公证活动中权利和义务所共同指向的对象

A、公证法律关系的客体

B、公证法律关系的主体

C、当事人

D、公证利害关系人

正确答案： A

3

公证活动是在（ ），通过对法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、

合法性进行

做优秀的职业人 1 每个人都有的三个“我”是指（ ）ABD

• A、

• B、

• C、

• D、

• A、

• B、

• C、

绪论 单元测试

1、
思想道德素质和（）是人的基本素质。

A:心理素质
B:法律素质
C:政治素质
D:理论素质
答案: 法律素质

2、
良好的思想道德素质和法治素养，是在（）的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。

A:内省中完善
B:实践中锤炼
C:自律中养成
D:学习中升华
答案: 内省中完善;实践中锤炼;自律中养成;学习中升华

3、
习近平总书记在党的十.

绪论 单元测试

1、
进入新时代，我们党提出的人才培养标准是（     ）

A:培养又红又专的社会主义建设者
B:培养有理想有本领有担当的时代新人
C:培养面向现代化、面向世界、面向未来的公民
D:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人
答案: 培养有理想有本领有担当的时代新人

2、
时代新人的标准是“有理想有本领有担当”，其中有担当主要是指（      ）

A:勤奋学习、爱岗敬业的职业担当
B:天下.

绪论 单元测试

1、
大学生要做（ ）的时代新人。

A:有担当
B:有本领
C:有理想
D:其它几项都对
答案: 其它几项都对

2、
（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新起点
B:中国梦
C:新征程
D:新时代
答案: 新时代

3、
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。这具体表现为（ ）。

A:它承载了全体中华儿女的共同向往
B:其它几项都对
C:它昭示着国.

第一章 单元测试

1、
 人的本质属性（  ）

A:业缘属性
B:地缘属性
C:自然属性
D:社会属性
答案: 社会属性

2、
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（  ）

A:人们对美好未来的向往和追求
B:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C:人类社会中人们之间的相互需要关系
D:人们对人生目的和意义的根本看法和态度
答案: 人们对人.

第一章 单元测试

1、
社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（  ）为核心的民族精神和以（  ）为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。

A:

艰苦奋斗  与时俱进

B:

爱国主义   团结奋斗

C:

爱国主义  改革创新

D:

社会主义  与时俱进

答案:

爱国主义  改革创新

2、
先秦时期就提出了“各而不同”“和合中庸”“政通人和”“.

第一章 单元测试

1、
下列各项中，属于会计持续经营假设的具体体现的是：

A:对固定资产按预计使用年限计提折旧
B:选择人民币作为记账本位币
C: 对自有业务进行确认、计量和报告
D:  按年编制财务报告
答案: 对固定资产按预计使用年限计提折旧

2、
下列各项中，不属于企业拥有或控制的资源是：

A:  融资租入的大型设备
B:  临时租用的一辆汽车
C: 经营租出的办公楼
D:

绪论 单元测试

1、
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了（   )的伟大飞跃。


A:站起来

第一章 单元测试

1、
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（  ）。 

A:单个人所固有的抽象物... 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、
进入（　　）后，国外企业伦理学进入了全面发展阶段。

A:

20世纪60年代

20世纪70年代

20世纪80年代

20世纪90年代

20世纪80年代

2、
会计职业道德是一般社会公德在会计工作中的具体体现，是一种通过将外在的要求转化为内在的非强制性规范。

A:对
B:错
答案: 对

3、
企业伦

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第一单元1.1从仰望天穹到审视自我

放飞的风筝，如果剪断了它的拉线就会坠落在地，不能在天空中自由翱翔。这其实我们（ ）。

马克思主义唯物论告诉我们，世界是（ ）的。

做人的问题是一个古老而又难以回

如果说，引导大学生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价

第一章 单元测试

1、 管理会计案例库属于管理会计指引体系的组成部分( )。

A:对
B:错
答案: 对

2、 2管理会计基本指引是明确管理会计的多种工具方法，具体指导实务操作( )。

A:错
B:对
答案: 错

3、 与财务会计相比较，管理会计定位于记录价值而不是创造价值( )。

A:错
B:对
答案: 错

4、 管理会计职业道德中，关于职业认知和价值观念包括( )

第一章 单元测试

1、：
世界上第一部系统阐述有关簿记和借贷记账法的著作是（ ）。

A:《周礼.天官编》

B:《大和国计》

C:《孟子正义》

D:《算术、几何、比及比例概要》

答案: 《算术、几何、比及比例概要》

2、：
会计的基本职能是（ ）。

A:反映与核算

B:控制和监督

C:反映与分析

D:.

第一章 单元测试

1、 改革开放以来，我国经济社会发展的转型期是指（ ）。

A:从计划经济向社会主义市场经济转型
B:从落后向先进转型
C:从经济向政治转型
D:从政治向经济转型
答案: 从计划经济向社会主义市场经济转型

2、 转型时期职业道德的建设是（ ）。

A:沿用传统的道德规范
B:借鉴传统及他国道德规范中的有利因素，创建新的道德规范
C:抛弃传统的道德规范
D:全盘引进发.

懂尺驴太镭咕阀忿歇谐典梦看

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第一单元1.1从仰望天穹到审视自我

放飞的风筝，如果剪断了它的拉线就会坠落在地，不能在天空中自由翱翔。这其实我们（ ）。

马克思主义唯物论告诉我们，世界是（ ）的。

做人的问题是一个古老而又难以回

如果说，引导大学生自觉学习社会主义核心价值体系、践行社会主

绪论 单元测试

1、 问题:劳动教育具有的特征（ ）
选项：
A:创造性、实践性、时代性
B:思想性、实践性、社会性
C:主体性、时代性、实践性
D:主体性、思想性、创造性
答案: 【
思想性、实践性、社会性
】

2、 问题:劳动教育评价不包括（ ）
选项：
A:平时表现评价
B:学段综合评价
C:过程性评价
D:开展学生劳动素养监测
答案: 【
过程性评价
】

3、 问题:《意见》在加强中小学劳动

绪论 单元测试

1、 问题:广义的劳动除了生产和生活中的劳动外，还包括许多现代社会延伸出来的劳动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:恩格斯曾深刻指出：“生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:2018年9月10日，习近平总书记在 上发出号召：“要在学生中弘扬劳动精神。” （ ）...<

绪论 单元测试

1、 问题:中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段.中国特色社会主义进入 （ ） 的关键时期召开的一次十分重要的大会。
选项：
A:新时期
B:新阶段
C:新征程
D:新时代
答案: 【
新时代
】

2、 问题:大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、（ ）形成的关键时期。
选项：
A:价值观
B:金钱观
C:爱情观
D:消费观
答案: 【
价值观
】