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见面课：修辞手段与交际技能

1、交际活动中的主体因素指的是？

A:交际活动的参与者
B:参与者的交际动机
C:交际环境
D:用来交际的语言
答案: 交际活动的参与者

2、言语交际活动中，现代汉语提供了以下哪些手段供我们使用？

A:语音手段
B:句法手段
C:篇章手段
D:文字手段
答案: 语音手段;
句法手段;
篇章手段;
文字手段

3、以下不属于副语言的是？...

第一章 单元测试

1、 问题:对于小学生写作行为的伪创造表述正确的（ ）
选项：
A:编造
B:套作
C:抄袭
答案: 【
编造
套作
抄袭
】

2、 问题:

学生写

对应用性习作理解错误的有（）。

选项：
A:小学生在日常学习生活中经常要进行应用性习作。
B:狭义的应用性习作教学要全面培养学生习作的学以致用意识，学习写作具有实用价值的文字。
C:应用性习作教学的关键是引导学生学用结合、学以致用...<