绪论单元测试
1
马克思是哪国人?( )
A美国
B法国
C德国
D英国
正确C
2
马克思主义是关于( )的理论体系。
A自然界
B客观精神
C人类社会
D人类思维
正确ACD
3
马克思主义在内容上由( )三大部分组成。
A辩证唯物主义
B政治经济学
C哲学
D科学社会主义
正确BCD
4
马克思主义的三大理论来源包括:( )
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绪论单元测试
1
马克思是哪国人?( )
A美国
B法国
C德国
D英国
正确C
2
马克思主义是关于( )的理论体系。
A自然界
B客观精神
C人类社会
D人类思维
正确ACD
3
马克思主义在内容上由( )三大部分组成。
A辩证唯物主义
B政治经济学
C哲学
D科学社会主义
正确BCD
4
马克思主义的三大理论来源包括:( )
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1、
在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了( )次历史性飞跃。
A:四
B:三次
C:两次
答案: 两次
2、
马克思主义中国化有( )大理论成果。
A:四
B:三
C:两
D:五
答案: 两
3、
在( )的指导下,中国开创了改革开放的伟大事业,开启了富起来的征程。
A:邓小平理论
B:毛泽东
C
1、
《概论》课程是根据中共中央宣传部、教育部( )设置的大学生思想政治理论必修课之一。
A:“02方案”
B:“03方案”
C:“04方案”
D:“05方案”
答案: “05方案”
2、
《概论》课程将在确定的“两分两专”思政课综合改革的总体思路下进行。所谓两分两专就是指:“两分两专”亦即“分课论治,专题教学,( ),专家讲授”。
A:分门别类
B:分工合作
C:分段主攻
D:.
1、
中国近现代史纲要课程的目的之一就在于让同学们实现“两个了解”,是指( )。
A:国情 党情
B:国情 世情
C:国情 国史
D:国史 党史
答案: 国情 国史
2、
我们说“史有二义”,也就是说具有两种不同意义上的历史,其中我们所学的是( )。
A:人类对客观事务及其发展过程的探索和得到的产品
B:过去一切事物及其发展过程和结果的总和
C:完全独立于人们意
1、
在中国共产党的历史上,( )第一个明确提出了“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务,深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性。
A:李大钊
B:毛泽东
C:刘少奇
D:陈独秀
答案: 毛泽东
2、
马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是( )。
A:邓小平理论
B:毛泽东思想
C:新三民主义
D:习近平新时代中国特色社会主义思想
答案
1、
毛泽东指出,认清一切革命问题的基本的根据是()。
A:正确分析中国社会的阶级状况
B:认清中国社会的最基本的国情
C:正确分析中国社会的经济结构
D:认清中国社会的主要矛盾
答案: 认清中国社会的最基本的国情
2、
以下关于中国革命的时代特征叙述不正确的是()。
A:1917年俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新纪元。
B:近代中国革命就以五四运动为开.
1、
( )一声炮响,给中国送来了马克思主义?
A:辛亥革命
B:新文化运动
C:十月革命
D:五四运动
答案: 十月革命
2、
( )中国共产党应运而生?
A:1915年
B:1918年
C:1919年
D:1921年
答案: 1921年
3、
( )党的六届六中全会明确提出“马克思主义中国化”科学命题?
A:1921年
B:1935年
C:1937年
D:1938年..
1、
关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,说法不正确的是( )
A:按照教育部的规定,这门课有一定的实践教学的要求
B:这门课主要讲中国化的马克思主义,也就是马克思主义中国化的理论成果
C:学习这门课程不用掌握基本理论
D:学习这门课程应坚持理论联系实际
答案: 学习这门课程不用掌握基本理论
2、
在中国革命、建设、改革的历程中,马克思主义中国化形成的两大理论成果是毛泽东思想.
1、
毛泽东指出,认清一切革命问题的基本的根据是()。
A:正确分析中国社会的阶级状况
B:认清中国社会的最基本的国情
C:正确分析中国社会的经济结构
D:认清中国社会的主要矛盾
答案: 认清中国社会的最基本的国情
2、
以下关于中国革命的时代特征叙述不正确的是()。
A:1917年俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新纪元。
B:近代中国革命就以五四运动为开.
1、 在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了( )历史性飞跃。
A:四次
B:三次
C:两次
D:一次
答案: 两次
1、 毛泽东思想活的灵魂是( )。
A:武装斗争、统一战线、党的建设
B:武装斗争、土地革命、根据地建设
C:实事求是、群众路线、独立自主
D:理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评
答案: 实事求.
1、:
中国的近代史是从1840年到1949年中华人民共和国成立前夕。
A:对
B:错
答案: 对
2、:
中国的现代史是指中华人民共和国成立以来的历史。
A:对
B:错
答案: 对
3、:
学习《中国近现代史纲要》的目的,就是( )
A:了解国史、国情
B:深刻领会四个选择
C:认识近现代中国历史发展的内在规律性
D:认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进
1、:
《概论》课程是根据中共中央宣传部、教育部( )设置的大学生思想政治理论必修课之一。
A:“03方案”
B:“04方案”
C:“05方案”
D:“02方案”
答案: “05方案”
2、:
《概论》课程将在确定的“两分两专”思政课综合改革的总体思路下进行。所谓两分两专就是指:“两分两专”亦即“分课论治,专题教学,( ),专家讲授”。
A:分门别类
B:分条析理
C:分段主攻
D:分工合作
1、 毛泽东思想是( )
A:毛泽东同志的著作
B:毛泽东同志的讲话
C:毛泽东个人的思想
D:中国共产党集体智慧的结晶
答案:
中国共产党集体智慧的结晶
2、 毛泽东思想活得灵魂是( )
A:武装斗争、统一战线、党的建设
B:实事求是、群众路线、独立自主
C:武装斗争、土地革命、根据地的建设
D:理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评
答.
1、 问题:最早将马克思主义传入中国的是( )
选项:
A:陈独秀
B:李大钊
C:毛泽东
D:周恩来
答案: 【
李大钊
】
2、 问题:最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是( )
选项:
A:陈独秀
B:王稼祥
C:毛泽东
D:刘少奇
答案: 【
毛泽东
】
3、 问题:毛泽东最早提出“马克思主义中国化”这个科学命题的会议是( )
选项:
A:遵义会议...
1、:
马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是( )
选项:
A:毛泽东思想
B:习近平新时代中国特色社会主义思想
C:新三民主义
D:邓小平理论
答案: 【毛泽东思想】
2、:
马克思主义中国化最新的理论成果是( )
选项:
A:习近平新时代中国特色社会主义思想
B:“三个代表” 重要思想
C:邓小平理论
D:科学发展观
答案: 【习近平新时代中国特色社会主义思想】
3、: