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什么是创新思维 1 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()D

• A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?
• B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新
• C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新
• D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值

• A、创新就是发明一个全新的事物
• B、创新必须在拥有丰富知识的
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第一章 单元测试

1、
数控机床的零点可由（    ）设置。

A:对刀操作
B:机床厂家
C:程序
D:系统厂家
答案: 机床厂家

2、
通过刀具的当前位置来设定工件坐标系时用（　　　）指令实现。

A:G52
B:G54
C:G55
D:G92
答案: G92

3、
我国通常采用的程序代码标准是（   ）。

A:NC
B:CNC
C:ISO
D:EIA 
答案: ISO

4、
进给功能字F后.

第一章 单元测试

1、
试验设计的基本原则（    ）。

A:随机排列
B:唯一差异
C:重复
D:局部控制
答案: 随机排列;重复;局部控制

2、
顺序排列试验设计中小区的排列方式有（    ）。

A:对比法设计
B:阶梯式
C:正向式
D:逆向式
答案: 阶梯式;正向式;逆向式

3、
随机排列试验设计包括（    ）。

A:完全随机设计
B:拉丁方设计

见面课：放下手机，请您听我说！

1、关于合理用药正确的解释是：

A:安全即是用药后患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果
B:有效根除病源治愈疾病、延缓疾病进程
C:尽量避免使用便宜的药物
D:以尽可能低的医疗费用达到尽可能大的治疗效益
答案: 安全即是用药后患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果 ;
有效根除病源治愈疾病、延缓疾病进程;
以尽可能低的医疗费用达到尽可能大的治疗效益

2、不合理

见面课：人际沟通入门

1、面对面的交流不是人们创造和维系个人关系的唯一途径。

A:对
B:错
答案: 对

2、成功的沟通代表理解了彼此。

A:对
B:错
答案: 错

3、沟通会解决所有的问题

A:对
B:错
答案: 错

4、沟通可以是有目的或者无目的的行为

A:对
B:错
答案: 对

5、沟通就像跳舞，取决于同伴的参与

A:对...<

第一章 单元测试

1、
发动机按进气方式分，可分为（ ）。

A:活塞往复式
B:三角转子式
C:自然吸气式
D:增压式
答案: 自然吸气式;增压式

2、
发动机按燃料着火方式不同可以分为（ ）。

A:压燃式
B:增压式
C:自然吸气式
D:A点燃式
答案: 增压式;自然吸气式

3、
发动机按气缸的排列不同可以分为（ ）。

A:直列立式
B:V型...

第一章 单元测试

1、
汉字相传由黄帝的史官________创造。

A:蚩尤

B:仓颉

C:大禹

D:许慎
答案: 仓颉

2、
持汉字落后论观点的人，认为汉字繁难，妨碍________,所以清末民初的中国文盲众多。

A:科技发展
B:身体健康
C:教育普及
D:民主革命
答案: 教育普及

3、
 面对汉字不能机械化的难题，________投入巨资，发明了“明快打字机”。

A:林语堂

B:

第一章 单元测试

1、
求的偏导数（  ）。

A:...

1.2

1人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。（）√
2高智商并等于高创造。（）X
1.3
1苹果超薄笔记本的研制属于( )。B
A、“无中生有”
B、“有中生无”
C、首创行为
D、以上都不对
2人们把创造活动进行了不同的分类,若按照创造的内容进行划分,小说家创作一本小说、剧团导演新的话剧、画家创作一幅新作等,这属于( )。B
A、物质财富的创造
B、精神财富的创造
C、科学研究
D、社会组织的创造
3人们把创造活

第一章 单元测试

1、
国际比赛可以使用人造草坪吗？

A:不可以，只能在青年比赛中使用
B:不可以，只能在会员协会内部联赛中使用
C:可以，但必须符合《国际足联足球场地质量概念》或《国际人造草坪标准》的要求
D:可以，只要经过机构认证就可以
答案: 可以，但必须符合《国际足联足球场地质量概念》或《国际人造草坪标准》的要求

2、
在靠近角球弧并距其9.15米距离的边界线场外做标记是…（ ）


A:必须.

第一章 单元测试

1、：
《女娲补天》选自（ ）。

A:《左传》

B:《诗经》

C:《山海经》

D:《淮南子》

答案: 《淮南子》

2、：
《精卫填海》中，精卫最终化为（ ）。

A:梧桐树

B:白马

C:鸟

D:牡丹花

答案: 鸟

3、：
蒲松龄故居位于（ ）。

见面课：华罗牌人际关系三十六计

1、学习华罗人际关系36计后，感觉自己最大的收获是

A:更加自信
B:更加迷茫
C:更加友善
D:更加焦虑
答案: 更加自信;
更加友善

2、华罗牌的发明人是谁？

A:弗洛伊德
B:荣格
C:诸葛亮
D:刘义林
答案: 刘义林

3、华罗牌人际关系36计如何帮助大学生应对人际关系？

A:自我觉察
B:自我反省
C:自我对话
D:表达训练
答案

绪论 单元测试

1、
运输的当事人包括运人和承运人。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

项目一 单元测试

1、 下列情况所致者，承运人可不负赔偿责任（ ）。

A:不可抗力
B:货物本身的自然性质变化或者合理损耗
C:包装内在缺陷造成货物受损
D:押运人员责任造成的货物毁损或灭失
答案:
不可抗力
货物本身的自然性质变化或者合理损耗
包装内在缺陷造成货物受损
押运人员责任造

见面课：华罗牌人际关系三十六计

1、学习华罗人际关系36计后，感觉自己最大的收获是

A:更加自信
B:更加迷茫
C:更加友善
D:更加焦虑
答案: 更加自信;
更加友善

2、华罗牌的发明人是谁？

A:弗洛伊德
B:荣格
C:诸葛亮
D:刘义林
答案: 刘义林

3、华罗牌人际关系36计如何帮助大学生应对人际关系？

A:自我觉察
B:自我反省
C:自我对话
D:表达训练
答案:

第一章 单元测试

1、 原始数据记录表表上需要记录（ ）。

A:大气压
B:室温
C:药品浓度
D:实验数据
E:实验现象
答案:
大气压
室温
药品浓度
实验数据
实验现象

2、 根据误差的性质和来源可将实验误差分为（ ）两大类。

A:仪器误差
B:系统误差
C:个人误差
D:偶然误差
E:方法误差
答案:
系统误差
偶然误差

3、 1.135+15.16