
见面课:创新创业的基本概念
1、创新是指通过改变_和,为客户提供和_。
A:产品,服务,价值,满意度
B:想法,服务,产品,价值
C:思想,过程,服务,价值
D:知识,产品,服务,价值
答案: 产品,服务,价值,满意度
2、创新包括三个阶段:、__和_。
A:创造、升值和商业化
B:想法、产品和变现
C:改造、改变和颠覆
D:更新、改变和创造
答案: 更新、改变和创造
3、创新从特征上判断包括、__和_等三个基本特征。
A:独特性、价值性和颠覆性
B:差异性、颠覆性和价值性
C:可行性、差异性和价值性
D:差异性、颠覆性和可行性
答案: 可行性、差异性和价值性
4、科学创新,一般指原创性科学研究活动,包括提出、、_、、__和_____,开辟新的研究领域,以新的视角来重新认识已知事物等。
A:新概念、新思想、新假设
B:新方法、新发现、新理论
C:新产品、新服务、新概念
D:新方法、新知识、新政策
答案: 新概念、新思想、新假设;
新方法、新发现、新理论
5、创新的基因包括是什么?
A:联系
B:发问
C:观察
D:交际
E:实验
答案: 联系;
发问;
观察;
交际;
实验
见面课:创新搜索
1、下列顺序正确与否( ):第一步:商标(公司创业需要)第二步:专利(项目、创新创业均需要)第三步:著作权(软件类、芯片类项目)第四步:论文(项目均需要)第五步:会议交流第六步:标准(系统类产品需要)第七步:著作(部分需要)第八步:奖励(努力争取)
A:对
B:错
答案: 对
2、论文在先,专利在后。表述是否正确( ):“两先原则”:(1)专利撰写前要先科技查新。 (2) 论文投稿要先于专利申请。
A:对
B:错
答案: 错
3、表述是否正确( ):专利保护自主创新成果外,作为交叉许可和别人谈判筹码。矛和盾虽为殊途,却达到了同归的目的。
A:对
B:错
答案: 对
4、表述是否正确( ):只要一件产品包括了在先专利的权利要求的全部技术特征,则落入该专利保护范围。
A:对
B:错
答案: 对
5、表述是否正确( ):专利成为商业竞争策略之一,只有拥有专利,才能具有话语权。
A:对
B:错
答案: 对
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方式一:
2点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案
提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
2 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
3在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
4 选择好您需要的答案后,点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧:
1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史 可以搜索:东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
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