大学生心理健康教育(海南经贸职业技术学院) 知到智慧树见面课答案2026年版【免费】

见面课:华罗牌人际关系三十六计

1、学习华罗人际关系36计后,感觉自己最大的收获是

A:更加自信
B:更加迷茫
C:更加友善
D:更加焦虑
答案: 更加自信;
更加友善


2、华罗牌的发明人是谁?

A:弗洛伊德
B:荣格
C:诸葛亮
D:刘义林
答案: 刘义林

3、华罗牌人际关系36计如何帮助大学生应对人际关系?

A:自我觉察
B:自我反省
C:自我对话
D:表达训练
答案: 自我觉察;
自我反省;
自我对话;
表达训练

4、华罗牌是从国外引进的吗?

A:是
B:不是
答案: 不是

5、华罗牌可以用来做暗示、投射、自由联想吗?

A:能
B:不能
答案:

见面课:大学生心态管理

1、大学生轻度消极情绪改善方法有哪些?

A:运动法
B:微笑法
C:快乐幽默法
D:换个新环境
E:推拿按摩法
答案: 运动法;
微笑法;
快乐幽默法;
换个新环境;
推拿按摩法

2、情绪ABC理论中的B是什么含义?

A:诱发事件
B:认知理念
C:情绪体验
答案: 认知理念

3、错误的认知有哪些?

A:选择性归因
B:武断推论
C:过度概括
D:绝对化
E:缩小化
答案: 选择性归因;
武断推论;
过度概括;
绝对化;
缩小化

4、杯子里有半杯水,有的人会说:“唉,只有半杯水了。”而有的人则说:“啊,还有半杯水呢!”这两种不同的心态会产生不同的情绪体验,当遇到日常生活的烦恼事件时我们怎么处理?

A:换位思考
B:只看当下
C:换个角度
D:坚持辩证地看待问题
答案: 换位思考;
换个角度;
坚持辩证地看待问题

5、马斯洛说“心态改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,命运就跟着改变。”这句话的提法是否正确?

A:对
B:错
答案:

见面课:自我认识,优势起航

1、STAR法则中,R的含义是

A:行动
B:结果
答案: 结果

2、STAR法则中,S的含义是

A:背景
B:目标
答案: 背景

3、周哈里窗中,自己不知道,别人知道的部分称之为

A:公开的我
B:盲目的我
C:潜在的我
答案: 盲目的我

4、周哈里窗中,别人和自己都知道的部分称之为

A:公开的我
B:盲目的我
C:潜在的我
答案: 公开的我

5、自我意识内容上划分主要包括哪几个方面?

A:生理自我
B:心理自我
C:社会自我
答案: 生理自我;
心理自我;
社会自我

见面课:非暴力沟通

1、哪些不是关于感受的描述?

A:我社死了
B:我感觉太糟糕了
C:我感到伤心和愤怒
D:说不清就不要说了,有什么好说的
答案: 我社死了;
我感觉太糟糕了;
说不清就不要说了,有什么好说的

2、在关于“我们学校食堂”的描述中,哪句话属于“客观、具体”的描述

A:食堂菜太贵了
B:食堂菜太清淡了,没油水
C:食堂有两层楼,每层可以容纳几百人
D:每道菜在1-10元,一顿正餐在12-20元之间
答案: 食堂有两层楼,每层可以容纳几百人;
每道菜在1-10元,一顿正餐在12-20元之间

3、哪个是正面表达“内在的、正面的需求”

A:我希望在工作中能得到必要的工作条件
B:你难道就不能多给些经济资助吗
C:你们那里能派些人力过来吗
D:你今晚就是不睡觉也要把工作完成
答案: 我希望在工作中能得到必要的工作条件

4、关于专业选择,以下哪句不是客观描述

A:我选择专业很随意
B:我听老师说了就来了
C:我完全做不了自己的主
D:我认为父母的建议有道理,所以就选择了这个专业
答案: 我选择专业很随意;
我听老师说了就来了;
我完全做不了自己的主

5、以下哪句话是属于“客观、具体”的描述

A:英语是一门特别难学的科目。
B:英语拉低我高考成绩将近30分。
C:我没有语言天赋,学不好英语。
D:我想学好英语,但是基础太差了,没戏。
答案: 英语拉低我高考成绩将近30分。

 


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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框

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提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。


方式二:

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3在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。

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4 选择好您需要的答案后,点击阅读全文即可查看答案


答案搜索技巧:

1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史  可以搜索:东北亚 或者 关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。


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