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绪论 单元测试

1、

计算机基础课程的目标有以下哪几个（    ）

A: 掌握计算机基础知识与基本原理
B:熟悉计算机技术与基本应用
C:具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力
D: 培养良好的信息素养与计算思维
答案:  掌握计算机基础知识与基本原理,熟悉计算机技术与基本应用,具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力, 培养良好的信息素养与计算思维

2、

计算机基础课程包含以下哪些内容（   ）

A:计算机基础知识
B:Wind

音乐基础训练     1 请问在「时间上控制音乐的运动」，属于下列音乐元素中的哪一个？   A 和声 B 旋律 C 节奏 D 音色 正确C   2 请问「音与音之间的线性排列」指的是下列哪一种音乐的元素？   A 节奏 B 旋律 C 音色 D 和声 正确B   3 请问「表示声音的各式媒介」指的是下列何种音乐的元素？   A 旋律 B 音色 C 和声 D 节奏 正确B   4 请问「不同乐音同时发出声音的关系」指的是下列哪一项音.

第一章 单元测试

1、

构成c程序的基本单位是函数，有且只有一个主函数

A:对
B:错
答案: 对

2、

c语言一行可以写多条语句

A:对
B:错
答案: 对

3、

不正确的叙述是（  ）。

A:注释说明只能位于一条语句的后面。
B:C源程序的基本组成单元是函数。
C:C源程序可由一个或多个函数组成。
D:每条语句最后必须有一个分号。
答案: 注释说明只能位于一条语句的后面。

第一章 单元测试

1、
轻于空气的航空器比重于空气的航空器更早进入使用。中国古代作为战争中联络信号的 "孔明灯"就是现代 ______的雏形。

A:飞机
B:热气球
C:火箭
D:飞艇
答案: 热气球

2、
活塞式发动机和螺旋桨推进的飞机无法突破 "音障"， ____的出现解决了这一问题。

A:内燃机
B:蒸汽机
C:涡轮喷气发动机
D:电动机
答案: 涡轮喷气发动机

3、...<

第一章 单元测试

1、
 关于一个C语言程序执行的起点和终点，以下选项正确的是 ( )。

A: main  任意
B: main  最后一个
C: main  main
D: 第一个  最后一个
答案:  main  main

2、
 C语句的程序一行写不下时，可以 (    )。

A: 用逗号换行
B: 用分号换行
C: 用回车换行
D: 用任意空格换行
答案:  用回车换行

3、
 以下叙述不正确的是  ( )。...

第一章 单元测试

1、

人类通过不同的语言进行交流，人与计算机的交流是通过（）来实现的。

A:程序设计语言
B:自然语言
C:文字
D:机械操作
答案: 程序设计语言

2、

高级语言处于程序设计语言发展的第（）个阶段 。

A:三
B:二
C:四
D:一
答案: 三

3、

C语言的创始人是（）。

A:肯·汤普逊
B:丹尼斯·里奇
C:比

第一章 单元测试

1、

C 语言中 double 类型数据占字节数为_____

A:16
B:12
C:8
D:4
答案: 8

2、

表达式：(int)((double)9/2)-9%2 的值是_____

A:0
B:3
C:4
D:5
答案: 3

3、

以下选项中关于 C 语言常量的叙述错误的是_______

A:经常被使用的变量可以定义成常量

B:常量可分为数值型常量和非数值型常量

C:所谓常量，是指在程序运行过程中，其值不能被.

第一章 单元测试

1、
C语言是一种(  )

A:低级语言
B:汇编语言
C:机器语言
D:高级语言
答案: 高级语言

2、
下列各项中，不是C语言的特点是()。

A:能实现汇编语言的大部分功能
B:语言简洁、紧凑，使用方便
C:数据类型丰富，可移植性好
D:有较强的网络操作功能
答案: 有较强的网络操作功能

3、
下列叙述错误的是（  ）。

A:C程序.