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第一章 单元测试

1、
电是一种能量，也是一种能源。（  ）

A:错
B:对
答案: 对

2、
停电了对我们的生活毫无影响。（  ）

A:对
B:错
答案: 错

3、
电产生方式可以是水力发电也可以是火力发电等。（  ）

A:错
B:对
答案: 对

4、
电有很大的作用，比如可以照明，也可以提供热能。（  ）

A:对
B:错
答案: 对

5、
引下

第一章 单元测试

1、
电是一种能量，也是一种能源。（  ）

A:对
B:错
答案: 对

2、
停电了对我们的生活毫无影响。（  ）

A:对
B:错
答案: 错

3、
电产生方式可以是水力发电也可以是火力发电等。（  ）

A:错
B:对
答案: 对

4、
电有很大的作用，比如可以照明，也可以提供热能。（  ）

A:对
B:错

绪论 单元测试

1、
确定性信号和随机信号的区别是什么？

A:

能否用计算机处理

B:

能否用有限个参量进行唯一描述

答案:

能否用有限个参量进行唯一描述

2、
如何由连续时间信号获得离散时间信号？

A:

在信号幅度上进行量化

B:

在时域上对连续时间信号进行采样

答案:

在时域上对连续时间信号进行采样

第

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第一章 单元测试

1、
数字通信最突出的缺点是（   ）。

A:

占用频带宽

B:

传输速率低

C:

传输效率不高

D:

码间串扰严重

答案:

占用频带宽

2、
在数字通信系统中，以下哪个是衡量可靠性的指标？（   ）

A:

码元速率

B:

信息速率

C:

信息熵

D:

误信率

答案:

误信

第一章 单元测试

1、
如图所示由555定时器组成的电路是（     ）。

A:双稳态电路
B:施密特触发器
C:单稳态电路
D:多谐振荡器
答案: 施密特触发器

2、
由555集成定时器构成的多谐振荡器的功能是（      ）。

A:将变化缓慢的信

见面课：LTI系统的模拟框图和信号流图表示。

1、不属于离散时间系统模拟框图的基本运算单元为( )。

A:标量乘法器
B:加法器
C:积分器
D:延时器
答案: 积分器

2、已知离散系统的模拟框图，则系统函数为( )。

A:...

第一章 单元测试

1、
电力变换通常有四大类：交流变直流、直流变交流、直流变直流和交流变交流。

A:对
B:错
答案: 对

2、
电力电子技术的诞生是以美国通用公司研制的晶闸管为标志的。

A:对
B:错
答案: 对

3、
电力电子技术的应用范围非常广泛，几乎所有领域都离不开电力电子技术。

A:错
B:对
答案: 对

4、
电力电子技术称为节能技术。

A:错...<

第一章 单元测试

1、
可以用万用表交流档测量音频信号的大小。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

2、
用万用表测量电流时需要把万用表串接入被测电路中。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

3、
为了得到正负12V电压给运算放大器供电，需要把电源设置于串联工作方式。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

4、
为了得到正负12V电压给运算放大器供电，需要把电源设置于并联工

第一章 单元测试

1、 人机工程学的英文检索词是Ergonomics或者是Human factors（ ）

A:对
B:错
答案:
对

2、 人机工程学、人类工程学和工效学是同一门学科（ ）

A:对
B:错
答案:
对

3、 国际人类工效学学会（International Ergonomics Association，简称IEA）为本学科所下的定义是最有权威、最全面的。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

4、 国际人机工.

第一章 单元测试

1、：
教育改革应落实在教学改革上,教学改革不应只注重内容、手段和方法的改革，更应重视对（ ）的改革。
选项：
A:教学评价
B:教学理念
C:教学媒体
D:教学模式
答案: 【教学模式】

2、：
技术支持教师专业发展，其目标在于帮助教师适应（ ），促进教师发展，进而提升教育教学质量。
选项：
A:教育信息化
B:信息化教学
C:工作简单化
D:教育多媒化
答案: 【教育信息化】

3.

模块一 单元测试

1、 问题:低压断路器中的电磁脱扣器用作（ ）
选项：
A:欠压保护
B:短路保护
C:过载保护
D:断相保护
答案: 【
短路保护
】

2、 问题:在电力拖动控制线路中用作过载保护的低压电器是（ ）
选项：
A:时间继电器
B:热继电器
C:接触器
D:熔断器
答案: 【
热继电器
】

3、 问题:交流接触器主要由（ ）组成。
选项：
A:电磁机构
B:触点系统... 点我阅读全文