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绪论 单元测试

1、
以下不属于视听语言特征的是（ ）

A:非线性
B:具象的
C:线性
D:综合展现
答案: 线性

2、

（ ）是语言的特点

A:模糊性  
B:随意性
C:杂乱性
D:逻辑性
答案: 逻辑性

第一章 单元测试

1、
关于构图的描述，以下正确的是

A:构图可提供故事发生场景
B:构图可吸引观众视线...<

第一章 单元测试

1、
CI、MI、BI、VI四者中智囊是（  ）？

A:BI
B:VI
C:MI
D:CI
答案: MI

2、
MI、BI、VI的关系是（  ）？

A:BI、VI围绕MI制定
B:相辅相成
C:相互制约
D:彼此独立
答案: BI、VI围绕MI制定

3、
在CI系统中最具有传播力和感染力是（  ）。


A:BI
B:MI
C:VI
D:CI
答案: VI

绪论 单元测试

1、
教育家（ ）说“师范教育做什么？教学生变成先生。”

A:陶行知
B:陈鹤琴
C:胡适
D:蔡元培
答案: 陶行知

2、
以行为主义心理学为依据，用外显的行为来界定教学技能，将教学技能视为可描述、可观察、可操作、可分解、可测量的教师的外显教学行为。以上观点描述的是（ ）的教学技能观。

A:活动说
B:行为说
C:结构说
D:知识说
答案: 行为说

3、
动作技能、智慧技能、

第一章 单元测试

1、
创意写作在美国最先兴起和发展，这与美国的社会发展以及二战后美国高等教育的空前繁荣有紧密联系。

A:对
B:错
答案: 对

2、
保罗•安格尔曾说过“写作确实存在着一种神奇的魔力，而且，这种神奇的魔力是可以传授的”

A:对
B:错
答案: 错

3、
创意写作既是关于（ ），也是具体的（ ）

A:所有写作的写作
B:集体创作
C:文类写.

模块一测试题 任务2——语言的本质与功能

1

下列关于音高的说法，不正确的是       。  答案：音高指的是声音的高低，与发音体的震动幅度有关

A、

成年男子的声带厚而长 成年女子的声带短而薄

B、

老人声音低，小孩声音高

C、

现代汉语四个声调与音高有关

D、

音高指的是声音的高低，与发音体的震动幅度有关

2

对于一个400赫兹的声音，只要提高1赫兹，人们就能感受到变化；对于一个3000赫兹的声音，需要提高9赫兹，

第一章 单元测试

1、
“囚徒困境”是一种（  ）的博弈状况。  


A:团队性
B:非合作性
C:竞争性
D:合作性
答案: 非合作性

2、
认知局限主要包括（   ）


A:大脑结构局限
B:认知模式局限
C:知识学习局限
D:认知过程局限
答案: 大脑结构局限;认知模式局限;认知过程局限

3、
有超过1/3的职场人在面对谈判行为和展示谈判技巧时会表现出不适应。（  ）...

第一章 单元测试

1、
关于我国城市化发展论述正确的是？

A:现阶段我国处于城市化发展初期
B:现阶段我国城市化水平将近60%，处于城市化发展中期
C:我国城市化水平已经达到峰值
D:我国城市化发展较为均衡，不存在地区差异。
答案: 现阶段我国城市化水平将近60%，处于城市化发展中期

2、
关于“天人合一”思想叙述正确的是？

A:是我国古代哲学思想的精髓
B:天人合一就是人与自然的和谐统一
C:是一.

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认识教师口语已完成

教育与儿童交流时要用语通俗易懂，表达要生动有趣，形象鲜明。这体现了教师口语的审美特点？

教师说话时要发音准确，声音洪亮，吐字清晰，语气恰切，这是教师口语的哪个层面的体现？

跟“南方”“蓝田”发音相对应的一项是（      ）。

下列词语中声母都是b的一项

第一章 单元测试

1、 问题: 科学组织好人力、物力、 财力，促使特定项目顺利开展是（ ）。
选项：
A:工作规划
B:工作方案
C:工作要点
D:工作计划
答案: 【
工作方案
】

2、 问题: 计划的三要素是（ ）。
选项：
A:目标、措施、步骤
B:起因、经过、结果
C:目标、范围、对象
D:方法、过程、步骤
答案: 【
目标、措施、步骤
】

3、 问题: 以下关于调查报告的说法，正确的是（ ）。.

第一章 单元测试

1、 问题:关于EHS中关于H描述不正确的是（ ）。
选项：
A:公共健康
B:职业健康
C:生态健康
D:公众健康
答案: 【
职业健康
】

2、 问题:关于EHS表述准确的是（ ）。
选项：
A:环境（E)，卫生(H)，安全(S)
B:生态（E)，健康（H)，安全（S)
C:环境（E)，健康（H)，安全（S)
D:工程（E)，卫生（H)，社会（S)
答案: 【
环境（E)，健康（H)，安全（S)
】

3、 问题:属.

第一章 单元测试

1、：
教育改革应落实在教学改革上,教学改革不应只注重内容、手段和方法的改革，更应重视对（ ）的改革。
选项：
A:教学评价
B:教学理念
C:教学媒体
D:教学模式
答案: 【教学模式】

2、：
技术支持教师专业发展，其目标在于帮助教师适应（ ），促进教师发展，进而提升教育教学质量。
选项：
A:教育信息化
B:信息化教学
C:工作简单化
D:教育多媒化
答案: 【教育信息化】

3.