标签：设身处地

绪论 单元测试

1、
播音员主持人形象塑造的整体要求是？

A:声形俱佳
B:声音好听
C:内外兼修
D:形象端庄
答案: 声形俱佳;内外兼修

2、
该课程第二章和第三章都是关于形体塑造的内容。

A:对
B:错
答案: 错

3、
该课程是一门塑造仪容、仪表、仪态等外在形体特征与性格、气质、修养等内在个性特征相互融合的整体形象的课程。

A:对
B:错
答案: 对

第一章 单元测试

1、
有声语言是唯一的沟通工具

A:错
B:对
答案: 错

2、
肢体语言不但可以单独使用,甚至还可以表达出有声语言难以表达的思想感情,直接代替有声语言。

A:错
B:对
答案: 对

3、
主持人仪态只能展示形象，不能有助于传递信息，增强表达效果。

A:错
B:对
答案: 错

4、
节目主持人是有个性的独立体，其在节目中的一言

第一章 单元测试

1、 播音创作是从”理解稿件——（ ）——形之于声——及于受众“的过程。（ ）。

A:具体感受
B:具体分析
C:具体联想
D:具体操作
答案: 具体感受

2、 评论播音，主要运用说理手段，通过对事件或问题的分析，旗帜鲜明地阐述对于该事件或问题的见解和主张，它具有很强的（ ）和表态性。（ ）。

A:逻辑性
B:鼓动性
C:火药味
D:强制性
答案: 逻辑性