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第一章单元测试

1

在沟通时，为了真正实现有效倾听，最好采取（    ）的方法。

A 忽视听

B 选择听

C 假装听

D 同理听

正确D

2

以下（     ）属于批评别人时恰当的方式。

A 举出对方的错误，不必给对方辨别的机会

B 要回顾以往时间，让对方感到羞耻

C 对事不对人，避免人身攻击

D 确保表情非常严肃，声音严厉

正确C

3

在向领导汇报工作时，以下哪项内容不是需要提前做的？（  ）

第一章 单元测试

1、
成功的形象设计，必须是被（）所认可的审美意识和价值观。

A:自己
B:单位
C:时代
D:他人
答案: 时代

2、
形象设计诸要素中最重要的要素是（）。

A:服饰要素
B:体型要素
C:化妆要素
D:发型要素
答案: 体型要素

3、
良好的外在形象建立在自身的（）基础上的。

A:文化修养
B:体型
C:妆容
D:发型
答案: 文化修养

第一章 单元测试

1、
马克思说：社会不管其形式如何，都是人们交互活动的产物。

A:对
B:错
答案: 对

2、
从人类关于社会知识的总体看，只有科学社会调查才是正确认识社会的根本途径，所以说社会经济调查是善政之基。

A:对
B:错
答案: 错

3、
社会经济调查是进行思想教育的有效方法，因为它具有以下特点（     ）。

A:

它不是抽象理性启示，而是事实教育

B:

它不依靠

第一章 单元测试

1、：
《女娲补天》选自（ ）。

A:《左传》

B:《诗经》

C:《山海经》

D:《淮南子》

答案: 《淮南子》

2、：
《精卫填海》中，精卫最终化为（ ）。

A:梧桐树

B:白马

C:鸟

D:牡丹花

答案: 鸟

3、：
蒲松龄故居位于（ ）。

绪论 单元测试

1、

财政财务审计是对财政财务信息的合法性和公允性进行鉴证。

A:对
B:错
答案: 对

第一章 单元测试

1、 审计的监督职能体现了审计主体的哪个特性（ ）。

A:强制性
B:合法性
C:独立性
D:权威性
答案: 权威性

2、 经济效益审计的主体包括（ ）。

A:内部审计
B:社会审计
C:管理层
D:国家审计

第一章 单元测试

1、 问题:

所有的挣扎和苦难，皆是因为缺乏有效的沟通。（    ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

沟通是为了设定的目标，把（    ）在个人或群体间传递，并达成共同协议的过程。

选项：
A:信息
B:思想
C:情感
D:文字
答案: 【
信息
思想
情感
】

3、 问题:

如果信息和想法没有被传递给（  ）,则意味着沟通没有发生。