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绪论 单元测试

1、
《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：

A:

认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美

B:

欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美

C:

发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美

D:

发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美

答案:

认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美

2、
下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是：

A:

管理美学与美

第一章 单元测试

1、：
从陶到瓷的8000年历史长河中，按时间先后主要经过三个阶段 （ ）。
选项：
A:原始瓷——成熟瓷——彩绘瓷
B:陶——原始瓷——成熟瓷
C:陶——瓷——彩绘瓷
D:陶——成熟瓷——原始瓷
答案: 【陶——原始瓷——成熟瓷】

2、：
“祭器应用铜玉者，权以陶木”，意思是皇帝用陶瓷和竹木器暂时代替翠玉金银用来祭祀，这里的“陶”最有可能是哪个窑口的产物？（ ）
选项：
A:南宋官窑
B:越窑
C:汝窑
D:龙泉窑... 点我阅读全文