标签：法治

宪法能为你做什么

1

下列选项中，（ ）不是法律的功能。

A、维持秩序

B、协调社会行为

C、规范宪法

D、给社会活动带来理性预期
正确答案：C

2

下列关于宪法的理解，正确的是（ ）。

A、宪法的主要功能是限制公民权利

B、在保护基本权利上，宪法和普通法律的功能是相同的

C、法律限制宪法不必要地限制公民自由

D、“宪法主要涉及制定环节，与法律不同”
正确答案：D

3

从法律功能主义的角度看，一

第一章 单元测试

1、孟子有言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，墨子有言“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”，这都主要体现了中华民族传统道德哪一思想：

A:仁爱原则
B:注重整体利益
C:谦敬礼让
D:恪守诚信
答案: 仁爱原则

2、社会主义道德是一种新型道德，是人类历史上最先进的道德，具体体现为，社会主义道德具有：

A:高度的集体性
B:高度的实践性
C:科学性  
D:长久的革命性
E

绪论 单元测试

1、
《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。

A:法律
B:政治
C:道德
D:思想
答案: 思想

2、
习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。

A:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现祖国的完全统一而奋斗
D:为实现全面小康社会而奋斗
答案: 为实现祖国的完全统一而奋斗

3、
（ ）是我们理解.

绪论 单元测试

1、
大学生要做（ ）的时代新人。

A:有担当
B:有本领
C:有理想
D:其它几项都对
答案: 其它几项都对

2、
（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新起点
B:中国梦
C:新征程
D:新时代
答案: 新时代

3、
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。这具体表现为（ ）。

A:它承载了全体中华儿女的共同向往
B:其它几项都对
C:它昭示着国.

绪论 单元测试

1、
思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？

A:是一门思想政治理论课程
B:是一门专业课
C:是一门理论课程
D:是一门公共必修课
答案: 是一门专业课

2、
现代人才综合素质的灵魂是

A:人才的身心素质
B:人才的思想道德素质
C:人才的文化素质
D:人才的专业素质
答案: 人才的思想道德素质

3、
衡量大学生全面发展的一个重要标准是

A:德才兼

第一章 单元测试

1、
社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（  ）为核心的民族精神和以（  ）为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。

A:

艰苦奋斗  与时俱进

B:

爱国主义   团结奋斗

C:

爱国主义  改革创新

D:

社会主义  与时俱进

答案:

爱国主义  改革创新

2、
先秦时期就提出了“各而不同”“和合中庸”“政通人和”“.

第一章 单元测试

1、
创业的含义包括

A:创业活动
B:创业意识
C:创业思维
D:其余选项都对
答案: 其余选项都对

2、
采用“剃须刀＋刀片”的商业模式的是

A:淘宝
B:施乐复印机
C:京东
D:LV 包
答案: 施乐复印机

3、
商业计划书的内部使用者包括：

A:员工
B:创业者自己
C:帮助者
D:其余选项都对
答案: 其余选项都对

绪论 单元测试

1、

我国发展新的历史方位是中国特色社会主义新时代

A:对
B:错
答案: 对

2、

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A:对
B:错
答案: 对

3、

思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。

A:.

第一章 单元测试

1、

面对世界在大发展大变革大调整中产生的一系列重大问题，习近平总书记站在纵览人类历史发展进程的高度，以大国领袖的责任担当和将中国发展同世界发展相统一的全球视野、世界胸怀，准确把握国际形势的深刻变化，积极回应（　）等关乎人类前途命运的重大课题，为解决当今全球发展问题贡献了中国智慧、中国理念、中国方案，为世界发展和人类未来指明了前进方向。

A:“世界怎么了、应该怎么办”
B:“建设一个什么样的世界、如何建设这个.

第一章 单元测试

1、

政治的核心问题是（     ）

A:

发展生产力

B:

民生问题

C:

国家政权问题

D:

政党建设

答案:

国家政权问题

2、

学习和研究西方政治思想史最基本的原则和最重要的方法是（   ）

A:历史分析方法
B:辩证唯物主义和历史唯物主义
C:阶级分析方法
D:比较分析方法
答案: 辩证唯物主.

第一章 单元测试

1、 马克思主义产生于（ ）。

A:19世纪40年代
B:19世纪90年代
C:18世纪90年代
D:19世纪70年代
答案: 19世纪40年代

2、 马克思主义哲学在历史观上的伟大贡献是（ ）。

A:创立了科学的认识论
B:创立了历史唯物主义
C:创立了唯物辩证法
D:创立了辩证唯物主义
答案: 创立了历史唯物主义

3、 马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是( ）

专题一 谣言的类型、根源与应对

• 从政治上看，信息渠道一般分为
•  
• 答案：官方渠道
•  
• 非官方渠道
•  
• 危机处理的3T原则中包括：
•  
• 答案：以我为主提供情况 尽快提供情况 提供全部情况
•  
• ‘以下哪一个不是虚假信息传播的一般特征
•  
• 答案：口耳相传居多
•  
• 谣言既是一种
•  
• 答案：信息扩散过程  
•  
• 谣言=事件的（
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1.  (2分)

由新民主主义向社会主义转变的根本政治条件是（ ）

A.

坚持人民代表大会制度

B.

坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导

C.

坚持无产阶级及其政党的领导

D.

坚持人民民主专政

2.  (2分)

集中体现毛泽东新民主主义革命理论的著作是（ ）

A.

《<共产党人>发刊词》

B.

《中国社会各阶级的分析》

C.

《中国革命和中国共产党》

D.

《新民主主义论

绪论 单元测试

1、 问题:至今依然被公认为“千年第一思想家”的是（ ）。
选项：
A:爱因斯坦
B:黑格尔
C:马克思
D:康德
答案: 【
马克思
】

2、 问题:1921年中国共产党诞生后，（ ）成为中国共产党人的重大时代课题。
选项：
A:领导工人运动
B:遵循马克思列宁主义
C:“马克思主义中国化”
D:领导中国革命
答案: 【
“马克思主义中国化”
】

3、 问题:（ ）一声炮响，给我们送来了马克.

绪论 单元测试

1、 问题:

大学生要加强思想道德修养与法治素养，自觉成长为担当（ ）的时代新人。

选项：
A:改革开放
B:现代化建设
C:家庭重任
D:民族复兴大任
答案: 【
民族复兴大任
】

2、 问题:

青年学生（ ），我们的国家才有前途，民族才有希望。

选项：
A:有理想
B:有文化
C:有本领
D:有担当
答案: 【
有理想
有本领
有担当
】

3、 问题:

第一章 单元测试

1、 毛泽东明确向全党提出“使马克思主义中国化”的伟大历史任务是在（ ）。

A:《反对本本主义》
B:《共产党人发刊词》
C:中共六届六中全会
D:中共七大
答案:
中共六届六中全会

2、 毛泽东最伟大的功绩是（ ）。

A:缔造了中华人民共和国
B:把马克思列宁主义原理同中国实际结合起来，指出了中国革命胜利的道路
C:建立了一支新型的人民军队
D:建立了一个无产阶级的革命政党
答案: ...<

章节测验

1

党的纪律是多方面的，但（）是最重要、最根本、最关键的纪律。D: 政治纪律 

A、

群众纪律

B、

外事纪律

C、

政治规矩

D、

政治纪律

2

（）永远是中国共产党人的政治灵魂。D: 崇高的理想,坚定的信念 

A、

党的四项基本原则

B、

引导全国人民共同富裕

C、

实现共产主义

D、

崇高的理想，坚定的信念

3

习.

绪论 单元测试

1、 问题:《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。
选项：
A:道德
B:法律
C:思想
D:政治
答案: 【
思想
】

2、 问题:习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。
选项：
A:为实现祖国的完全统一而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现全面小康社会而奋斗
D:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
答案: 【
为实现祖国的完全统一而奋斗