绪论 单元测试
1、
在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了( )次历史性飞跃。
A:四
B:三次
C:两次
答案: 两次
2、
马克思主义中国化有( )大理论成果。
A:四
B:三
C:两
D:五
答案: 两
3、
在( )的指导下,中国开创了改革开放的伟大事业,开启了富起来的征程。
A:邓小平理论
B:毛泽东
C
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1、
在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了( )次历史性飞跃。
A:四
B:三次
C:两次
答案: 两次
2、
马克思主义中国化有( )大理论成果。
A:四
B:三
C:两
D:五
答案: 两
3、
在( )的指导下,中国开创了改革开放的伟大事业,开启了富起来的征程。
A:邓小平理论
B:毛泽东
C
1、
中国近现代史纲要课程的目的之一就在于让同学们实现“两个了解”,是指( )。
A:国情 党情
B:国情 世情
C:国情 国史
D:国史 党史
答案: 国情 国史
2、
我们说“史有二义”,也就是说具有两种不同意义上的历史,其中我们所学的是( )。
A:人类对客观事务及其发展过程的探索和得到的产品
B:过去一切事物及其发展过程和结果的总和
C:完全独立于人们意
1、:
中国的近代史是从1840年到1949年中华人民共和国成立前夕。
A:对
B:错
答案: 对
2、:
中国的现代史是指中华人民共和国成立以来的历史。
A:对
B:错
答案: 对
3、:
学习《中国近现代史纲要》的目的,就是( )
A:了解国史、国情
B:深刻领会四个选择
C:认识近现代中国历史发展的内在规律性
D:认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进