心理、行为与文化绪论
1
谁提出了“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”?(A)
A、卢梭
B、柏拉图
C、孟德斯鸠
D、亚里士多德
2
哪个学者提出应当“各美其美,美人之美”?(D)
A、顾颉刚
B、吴泽霖
C、吴文藻
D、费孝通
3
下列选项属于这门课的学习目的的是(ABD)。
A、了解“异文化”
B、为研究国际关系提供文化视角
C、具备看穿他人想法的能力
D、探索.
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心理、行为与文化绪论
1
谁提出了“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”?(A)
A、卢梭
B、柏拉图
C、孟德斯鸠
D、亚里士多德
2
哪个学者提出应当“各美其美,美人之美”?(D)
A、顾颉刚
B、吴泽霖
C、吴文藻
D、费孝通
3
下列选项属于这门课的学习目的的是(ABD)。
A、了解“异文化”
B、为研究国际关系提供文化视角
C、具备看穿他人想法的能力
D、探索.
点我阅读全文课程目标 1 乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。A A、精神的变化;文明的进步 B、精神的变化;社会的演变 C、地球的演变;文明的进步 D、地球的演变;社会的演变 2文化的核心是价值观。对 知识的视角 1 下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。C A、 客观世界 B、 自然界 C、 精神世界 D、 宇宙 2关于编码知识,下列说法正确的是()。ABCD A、可以严密的逻辑表达 B、可以脱离人而存在 C、容易在后天获得 D、可以交流和共享
点我阅读全文军事课的性质宗旨与要求 1 军事课程是普通高等学校本、专科学生的(B )