标签：寿命

绪论单元测试   1、设计以产品为目标，既是一个过程，又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象，分阶段完成。 A 对 B 错 答案  对 第一章单元测试 1、设计是一个（ ）的创新过程，是一个多种学科的结合体。 A 单学科 B 双学科 C 跨学科 D 多学科 答案  跨学科 2、设计是一个循环往复的过程，从（ ）开始，直至能够自主设计。 A 模仿 B 自己 C 他人 D 自主 答案  模仿 3、设计要从创意出发，需要经历（ ）、技术加工 、直至产品完成的一系列工作过程。 A 寻找原理 B 方案设计 C .

绪论 单元测试

1、
本课程需要完成哪几项任务（      ）。

A:会采
B:会种
C:会收 
D:会管
答案: 会种;
会收 ;
会管

2、
本课程按照项目化课程进行设计，设计思路（      ）。

A:番茄生产和香菜生产
B:生产过程与教学过程结合
C:根据职业标准中职业能力
D:选择典型蔬菜作物
答案: 生产过程与教学过程结合;
根据职业标准中职业能力;

第一章 单元测试

1、 建筑智能化系统包括建筑设备管理系统、信息设施系统、信息化应用系统、公共安全系统和智能化集成系统。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

2、 我国最新制定的《智能建筑设计标准》在2006年。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

3、 公共安全系统包括安全技术防范系统和火灾自动报警系统。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

4、 智能建筑的概念各地区各民族都是一

食品质量概论

1

“产品的价格、交货期、运输方式”通常属于产品的( )。B: 赋予特性 

• A、固有特性
• B、赋予特性
• C、外在特性
• D、都不是

2

产品的内在质量主要包括性能、寿命、可靠性、安全性和（）五个方面。B

• A、稳定性
• B、经济性
• C、环保性
• D、发展性

3

食品的内在质量特征不包含（）。D: 样式 

• A、安全
• B、营养
• C、感官..
  点我阅读全文