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居室空间设计和理想生活

第一章测试

1

小高层住宅是指7-10层高的集合住宅。（）

A错

B对

正确B

2

错层式住宅是指每户住宅在较高的楼层中增建一个夹层，两层合计的层高要低于跃层式住宅。（）

A对

B错

正确B

3

（）通常包括一个卧室、一个起居室、一个盥洗室、一个厨房。

A三居室

B多居室

C二居室

D一居室

正确D

4

有二个卧室、一个起居室、一个盥

绪论

第1部分 总题数: 1

1工业设计的研究内容包括人的因素、产品因素和（ ）。答案：环境因素

A 历史因素

B 气候因素

C 社会因素

D 环境因素

第一章测试

第1部分 总题数: 10

1 (10分)

下面哪种设计关注的重点是在机器化生产的背景下，为大众消费者进行设计？答案：工业设计

A 电气设计

B 工业设计

C 机械设计

D 软件设计

2 (10分)

工业革命，（ ）登基后，英国成为欧洲金融中心。答案：维多利亚.

第一章 单元测试

1、
现代室内设计发展的趋势中对历史文脉多采用否定的方法。

A:错
B:对
答案: 错

2、

建筑设计与室内设计工作侧重是相同的。

A:错
B:对
答案: 错

3、
工艺美术运动是起源于19世纪下半叶英国的一场设计改良运动。其起因是针对装饰艺术、家具、室内产品、建筑等，因为工业革命的批量生产所带来设计水平下降而开始的设计改良运动。运动的理论指导是约翰拉斯

第一章 单元测试

1、
“高山仰止，景行行止”就是这种山岳崇拜心理的直接表现。

A:错
B:对
答案: 对

2、
先秦时期池和台往往作为神明之所同时出现并紧密联系在一起。

A:对
B:错
答案: 对

3、
中国古典园林的原始雏形与源头有（  ）。

A:灵台
B:灵囿
C:灵圃
D:灵沼
答案: 灵台;
灵囿;
灵沼

4、
秦代

绪论 单元测试

1、
工业设计的研究内容包括人的因素、产品因素和（   ）。

A:社会因素
B:环境因素 
C:气候因素
D:历史因素
答案: 环境因素 

第一章 单元测试

1、
下面哪种设计关注的重点是在机器化生产的背景下，为大众消费者进行设计？

A:软件设计
B:工业设计
C:电气设计
D:机械设计
答案: 工业设计

2、
工业革命，（    ）登基后，英国成为欧洲金融.

绪论 单元测试

1、
属于国民经济第一产业的林业生产包括（ ）

A:生物性物质生产                        
B:工业性物质生产
C:采伐、采集性物质生产                              
D:非物质性生产
答案: 生物性物质生产                        ;采伐、采集性物质生产                              

2、
林业得特点包括生产经营内容的丰富性、资金运动的复杂性和效益的多样性。

A:对
B:错
.

第一章 单元测试

1、
室内设计大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。大处着眼即仅仅围绕室内设计的基本观点，在思考问题和着手设计时有（   ）观念。


A:全局
B:时间
C:经济
答案: 全局

2、
室内设计以满足人和人际活动的（   ）为核心。


A:尺寸范围

B:使用环境

C:文化环境
D:需要（需求）
答案: 需要（需求）

3、
室内设计要持有.

绪论 单元测试

1、

产品的设计问题是一个多层次、多方面的系统工程。

A:对
B:错
答案: 对

第一章 单元测试

1、 系统是由（ ）组成的,要素是系统的最基本的成分。

A:层 次
B:要 素
C:功 能
D:结 构
答案: 要 素

2、

         是对系统内在关系的综合反映,是系统保持整体性以及具有一定功能的内在依据。（ ）

A:功  能
B:结  构

第一章 单元测试

1、 儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得即（ ）。

A:社会知识、认知知识、语言知识
B:情感知识、认知知识、语言知识
C:社会知识、情感知识、认知知识
D:社会知识、情感知识、语言知识
答案: 社会知识、认知知识、语言知识

2、 一般到了（ ）左右，语词才逐渐从复合情境中分离出来，真正作为独立信号而引起儿童相应的反应。

A:6个月
B:9个月
C:11个月
D:15个月
答案: 11个月

绪论 单元测试

1、 环境设计导论是一门针对环境设计专业开设的，关于设计基本理论的必修课程，也是环境设计专业的入门指导课程。
（ ）

A:对
B:错
答案: 对

2、 本门课程将从（ ）三个层面使学生掌握何为设计、何为环境设计、如何评价设计、如何学好环境设计学科、设计师可以做什么、如何做一名优秀的设计师这样六个设计学科的基本问题

A:本体论
B:认识论
C:方法论
D:策略论
答案: 本体论
认识论
方