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第一章 单元测试

1、
在广告的社会作用中，最基本的功能是（     ）。

A:宣传教育
B:传播信息
C:美化生活
D:发展经济
答案: 传播信息

2、
下列属于非盈利广告的是（     ）。

A:企业形象广告
B:政府和社会团体的公告
C:商品广告
D:劳务广告
答案: 政府和社会团体的公告

3、
著名广告人（     ）在《一个广告人的自白》中概括：客户认可的广告.

绪论 单元测试

1、
 

伦理学教育是为了平息争论，提供给大家对世界认识的标准答案。

A:错
B:对
答案: 错

2、
 

伦理学是一门探讨什么是好，什么是坏，以及讨论道德责任与义务的学科。

A:错
B:对
答案: 对

3、
 

不道德行为就是那些不受一定的意识支配或不涉及有害或有利于他人或社会的无道德意义、不能进行道德评价的行为。

A:.

绪论 单元测试

1、
伦理学教育是为了平息争论，提供给大家对世界认识的标准答案。

A:错
B:对
答案: 错

2、
伦理学是一门探讨什么是好，什么是坏，以及讨论道德责任与义务的学科。

A:对
B:错
答案: 对

3、
不道德行为就是那些不受一定的意识支配或不涉及有害或有利于他人或社会的无道德意义、不能进行道德评价的行为。

A:错
B:对
答案: 错

4、
“在商言商”是没错，但仅.

第一章 单元测试

1、
企业履行社会责任最基本的做法是生产、提供合格安全的产品或服务。

A:对
B:错
答案: 对

2、
美国著名经济学家霍华德•R•博文提出的企业社会责任概念要求企业的行事决策要考虑企业外部，社会的目标和价值观。

A:错
B:对
答案: 对

3、
《商人的社会责任》提出了企业社会责任的完整概念。标志着现代企业社会责任概念构建的开始。

A:错
B:对
答案: 对

绪论 单元测试

1、
成功的绩效改进和导入，是绩效管理发挥效用的关键。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

2、
行政信息分级（纵向来分）包括（ ）。

A:社会公开类行政信息
B:行业类信息
C:部门共享类行政信息
D:依法专用类行政信息
答案: 社会公开类行政信息;
部门共享类行政信息;
依法专用类行政信息

3、
“互联网+政务服务”平台主要实现（ ）等功能。

见面课：版面设计的文化底蕴

1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

A:对
B:错
答案: 对

2、文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

A:对
B:错
答案: 对

3、文化底蕴则是指人们所掌握的现有物质文化成果和精神文化成果的功底及其应用能力。

A:对
B:错
答案: 对

第一章 单元测试

1、
1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是：学习过程和( )。

A:教学媒体
B:教学对象
C:学习资源
D:学习需要
答案: 学习资源

2、
教育技术发展历程大致经历了（ ）、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段

A:机器教育
B:媒体教育
C:视觉教育
D:教育传播
答案: 视觉教育

3、
程序教学论是由（

绪论 单元测试

1、
“互联网+政务服务”平台主要实现（ ）等功能。


A:

政务服务统一申请

政务服务统一受理

政务服务集中办理

全流程监督

政务服务统一申请

政务服务统一受理

政务服务集中办理

全流程监督

第一章 单元测试

1、
发表了公共行政学的.

第一章 单元测试

1、 划分远程教育发展阶段的主要依据是（ ）

A:通信技术
B:网络
C:媒体
D:信息技术
答案: 媒体

2、 （ ）是一种用通信方式进行教学，以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学，通信辅导。

A:远程教育
B:函授教育
C:网络教育
D:计算机辅助教育
答案: 函授教育

3、 第一代和第二代的技术特点是（ ）。

A:异步传播
B:同步传播
C:.

第一章 单元测试

1、：

翻转课堂是就是利用互联网把学习内容前置，让学生在家里观看（  ），回到课堂后，与教师一起讨论、探究学习。


A:教学视频
B:动画
C:资料
D:教学设计
答案: 教学视频

2、：
 微课是以阐释某一（  ）为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。


A:教学重点
B:教学单元

创业理解：创业是什么已完成

1

基于创业主体的分类有：

（4.0分）

• A、

个体创业和公司创业

•  
• B、

安定型创业与复制型创业

•  
• C、

个体创业与生存型创业

•  
• D、

公司内创业与机会型创业

我的答案：A

2

机会型创业是指:

（4.0分）

• A、