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绪论 单元测试

1、
《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。

A:法律
B:政治
C:道德
D:思想
答案: 思想

2、
习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。

A:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现祖国的完全统一而奋斗
D:为实现全面小康社会而奋斗
答案: 为实现祖国的完全统一而奋斗

3、
（ ）是我们理解.

绪论 单元测试

1、
大学生要做（ ）的时代新人。

A:有担当
B:有本领
C:有理想
D:其它几项都对
答案: 其它几项都对

2、
（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新起点
B:中国梦
C:新征程
D:新时代
答案: 新时代

3、
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。这具体表现为（ ）。

A:它承载了全体中华儿女的共同向往
B:其它几项都对
C:它昭示着国.

绪论 单元测试

1、
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

A:错
B:对
答案: 对

2、
现在20岁左右的大学生，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时，刚过60岁。

A:对
B:错
答案: 错

3、
人的本质是一切社会关系的总和。

A:错
B:对
答案: 对

4、
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。..

绪论 单元测试

1、
在十九大报告中，对中国特色社会主义的新时代，给出了四个意味着。这四个意味着，深刻揭示了中国特色社会主义不断开辟新境界的历史意义、时代意义和世界意义。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

2、
(    )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时期
B:新时代
C:重要战略机遇期
D:关键期
答案: 新时代

3、
（ ）是近代以来中华民族最伟大的梦想。

A:全面建设小康

绪论 单元测试

1、
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

A:对
B:错
答案: 对

2、
现在20岁左右的大学生，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时，刚过60岁。

A:对
B:错
答案: 错

3、
人的本质是一切社会关系的总和。

A:对
B:错
答案: 对

4、
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课.

绪论 单元测试

1、
思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？

A:是一门思想政治理论课程
B:是一门专业课
C:是一门理论课程
D:是一门公共必修课
答案: 是一门专业课

2、
现代人才综合素质的灵魂是

A:人才的身心素质
B:人才的思想道德素质
C:人才的文化素质
D:人才的专业素质
答案: 人才的思想道德素质

3、
衡量大学生全面发展的一个重要标准是

A:德才兼

见面课：确立高尚的人生追求

1、代表人类社会迄今最先进的人生追求的思想是

A:服务人民、奉献社会
B:服务精英、奉献社会
C:服务弱势群体、奉献社会
D:服务每个人，奉献全社会
答案: 服务人民、奉献社会

2、个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。

A:个人利益与社会利益的关系
B:个人存在与社会存在的关系
C:个人利益与个人利益之间的关系
D:社会利益与他人利益的关系
答案: 个人利益与社会利益的关系

第一章 单元测试

1、
社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（  ）为核心的民族精神和以（  ）为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。

A:

艰苦奋斗  与时俱进

B:

爱国主义   团结奋斗

C:

爱国主义  改革创新

D:

社会主义  与时俱进

答案:

爱国主义  改革创新

2、
先秦时期就提出了“各而不同”“和合中庸”“政通人和”“.

绪论 单元测试

1、

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、（     ）形成的关键时期。


A:.道德观

2、

大学生应把（      ）作为首要任务，让增长本领成为青春搏击的能量。

A:娱乐

3、

没有崇高的（      ），就会导致精神上的“软骨病”，人生勇气、意

见面课：中国精神是兴国强国之魂

1、中国精神是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神的辨证统一

A:对
B:错
答案: 错

2、重精神是中华民族的优秀传统，表现在

A:对物质生活与精神生活关系的理解
B:中国古人对理想的不懈追求上
C:对道德修养和道德教化的重视上
D:对理想人格的推崇
答案: 对物质生活与精神生活关系的理解;
中国古人对理想的不懈追求上;
对道德修养

第一章 单元测试

1、 改革开放以来，我国经济社会发展的转型期是指（ ）。

A:从计划经济向社会主义市场经济转型
B:从落后向先进转型
C:从经济向政治转型
D:从政治向经济转型
答案: 从计划经济向社会主义市场经济转型

2、 转型时期职业道德的建设是（ ）。

A:沿用传统的道德规范
B:借鉴传统及他国道德规范中的有利因素，创建新的道德规范
C:抛弃传统的道德规范
D:全盘引进发.

见面课：正确的人生观

1、代表人类社会迄今最先进的人生追求的思想是

A:服务人民、奉献社会
B:服务精英、奉献社会
C:服务弱势群体、奉献社会
D:服务每个人，奉献全社会
答案: 服务人民、奉献社会

2、个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。

A:个人利益与社会利益的关系
B:个人存在与社会存在的关系
C:个人利益与个人利益之间的关系
D:社会利益与他人利益的关系
答案: 个人利益与社会利益的关系

3、在社会生活中，

绪论 单元测试

1、 我们在初中的时候、高中的时候，就学过了类似的课程，所以对于大学生来说，《思想道德修养与法律基础》随便学学就好。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

2、 高学历体现高素质，学历高的人综合素质水平就高。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

3、 思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

4、 《思想道德修.

绪论 单元测试

1、 问题:中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段.中国特色社会主义进入 （ ） 的关键时期召开的一次十分重要的大会。
选项：
A:新时期
B:新阶段
C:新征程
D:新时代
答案: 【
新时代
】

2、 问题:大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、（ ）形成的关键时期。
选项：
A:价值观
B:金钱观
C:爱情观
D:消费观
答案: 【
价值观
】

见面课：中国精神是兴国强国之魂

1、问题:中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想，不懈追求。下列哪个成语不能反映中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神？
选项：

绪论 单元测试

1、 问题:《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。
选项：
A:道德
B:法律
C:思想
D:政治
答案: 【
思想
】

2、 问题:习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。
选项：
A:为实现祖国的完全统一而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现全面小康社会而奋斗
D:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
答案: 【
为实现祖国的完全统一而奋斗