设计与人文
导入
1
关于公共艺术作品《云门》，下列描述错误的是（C）。
A、位于芝加哥
B、作者是安妮施·卡普尔
C、其形态像一把剪刀
D、给人们提供了休息放松的场所
2
关于在芝加哥的被称为“毕加索”的公共艺术作品，说法不恰当的是（D）。
A、其最初的设计者是毕加索
B、它新奇的形象曾引起很多争议
C、其修筑没有使用政府的税金
D、其修建的初衷是为了公共艺术的自我宣传
3
关于《北方天使》，描述不正
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人人爱设计超星尔雅学习通答案2026年版
1.1为什么说人人爱设计 1 以下哪个选项可能不是你选择购买一部手机的理由？C
- A、价钱公道
- B、颜值爆表
- C、充话费送的
- D、功能强大
- A、伤口太大
- B、流血过多
- C、太太太疼
- D、包的不紧
系统思维与系统决策：系统动力学知到智慧树答案2026年版
系统思维与系统决策
第一章测试
1
短视思维是指那些往往只看眼前、不看长远，只关心省钱、不关心效果，安于现状、看不到危机等思维方式。
A错
B对
正确B
2
系统包括三部分：元素、连接、功能。
A对
B错
正确B
3
世界上的任何事物都是由系统决定的。
A错
B对
正确A
4
系统行为可以不受内部结构控制
点我阅读全文创新设计梦工场 知到智慧树答案2026年版
绪论单元测试 1、设计以产品为目标，既是一个过程，又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象，分阶段完成。 A 对 B 错 答案 对 第一章单元测试 1、设计是一个（ ）的创新过程，是一个多种学科的结合体。 A 单学科 B 双学科 C 跨学科 D 多学科 答案 跨学科 2、设计是一个循环往复的过程，从（ ）开始，直至能够自主设计。 A 模仿 B 自己 C 他人 D 自主 答案 模仿 3、设计要从创意出发，需要经历（ ）、技术加工 、直至产品完成的一系列工作过程。 A 寻找原理 B 方案设计 C .
点我阅读全文城市道路与交通 知到智慧树答案2026年版
绪论 单元测试
1、
城市的三大要素是？
A:居住
B:交通
C:游憩
D:工作
答案: 居住;游憩;工作
第一章 单元测试
1、
“交通”是指人和物在两地间的位移过程。
A:对
B:错
答案: 对
2、
城市道路系统形成城市用地布局的基本骨架，不是城市空间环境的主要构成要素。
A:对
B:错
答案: 错
3、
城市综合交通可分为城市对外交通和城市交通。
创意改变生活 知到智慧树答案2026年版
第一章 单元测试
1、
以“人——自然——社会”构成的生活世界三要素为对象，可将设计分为三个领域，即
A:
商品化设计、生态化设计、本土化设计
B:
工业设计、艺术设计、现代设计
C:
产品设计、视觉传达设计、环境设计
D:
信息设计、展示设计、产品设计
答案:
产品设计、视觉传达设计、环境设计
2、
提高产品的附加价值的方法很多，最直接、最有效的一种方法就.
创造学 知到智慧树答案2026年版
第一章 单元测试
1、5.1933年，陶行知在（ ）演讲中，进一步提出了创造教育的目的、内容、方法和意义
A:《创造宣言》
B:《创造启示录》
C:《创造性人格》
D:《创新思维》
答案: 《创造宣言》
2、
4.中国最早提出创造教育思想的人-教育家（ ）先生，早在20世纪初30年代，创立了他的创造教育理论，并对青少年和儿童进行了创造教育理论实验。
A:陶行知
B:黄炎培
C:郭秉文
D:傅.