标签：创新C

为何学习本课程？

1

专业知识学习和积累是（ ）阶段的重要任务。B. 本科

• A、高中
• B、本科
• C、研究生
• D、工作

2

同学们可以根据自己的兴趣爱好、专业基础、操作技能、沟通能力等因素进行综合判断，判断自己未来选择什么职业。对

3

万物有序，万事皆有规，掌握方法最要紧。对

4

在与同学组队完成作业时，只能选择相同专业的同学。错

1

技术发明的目的是（ ）。C. 开发新技术

1.1 公民的概念

1宗教学意义上,人与动物的最大区别在于,人是（C）。
A、可以使用工具
B、使用语言
C、有灵魂的
D、有组织的

2以下哪项对“人民”的概念描述是正确的?（B）
A、人民不具有阶级内容
B、主体是劳动群众
C、个人也可以称为人民
D、人民是政治性客观概念

3以下对“人民”与“公民”的区别描述中,哪项是不正确的?（A）
A、人民是法律概念,公民是政治概念
B、公民的范围更广
C、与人民相对应的是敌人,.

1.1 国防的内涵
1 国防是阶级斗争的产物,它伴随着()的形成而产生。
A、军队
B、生产力
C、工人与农民
D、阶级与国家
我的答案：D
2 国字的演变的过程告诉我们,国防就是国家的防务,国防与()是密不可分的。
A、男人
B、国家
C、女人
D、老人
我的答案：B
3 国防为国家和民族提供食物保障,并为国家和民族的利益服务。
我的答案：×
4 国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动

2.1毛泽东思想的形成和发展

1、毛泽东思想的科学涵义是（ ）
A、是马克思列宁主义在中国的运用和发展
B、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
C、是中国共产党集体智慧的结晶
我的答案：ABC


2、毛泽东思想产生的社会历史条件是( )
A、20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景
B、近现代中国社会和革命运动的发展，是毛泽东思想产生和形成的客观需要
C、新的社会生产力的增长和工人运.

1.1 国防的内涵

1

从“国”的古文字形体（）来看，可以知道“国”早期的含义是人民拿着武器保卫家园。國

• A、團
• B、圃
• C、國
• D、園

2

国防是人类社会发展与安全需要的产物，萌芽于（），后来随着国家的发展而发展。部落斗争

• A、猎食活动
• B、外交术语
• C、诸侯攻伐
• D、部落斗争

3

下面关于国防与国家的关系说法正确的是（）。ABCD

• A、国防是阶级斗争的
  点我阅读全文