工程伦理超星尔雅学习通答案2026年版

1.1

1

科学革命意味着下列哪一项产生了翻天覆地的变化?()B

  • A、产业结构
  • B、思维框架
  • C、政治结构
  • D、经济形态

2

工业革命推进了人类社会的工业化进程。每一次工业革命的工业化重点都不同。在第二次工业革命中,工业化的重点是()。C

  • A、钢铁工业
  • B、纺织工业
  • C、重工业
  • D、轻工业

3

以下对人类历史上前四次工业革命叙述及排序正确的是()。D

中西文化比较超星尔雅学习通答案2026年版

审美递增递减律(一)

1

从文学和审美的角度来看,更具有内在的高度的是()。D

  • A、白话诗
  • B、古体诗
  • C、现代诗
  • D、格律诗

2

在()时期,国人对于国粹和西化的排斥态度同时存在。C

  • A、改革开放时期
  • B、新生活运动时期
  • C、文革时期
  • D、五四时期

3

以下错误描述人对事物的好恶的是()。B

  • A、

很多人容易先产生好恶情绪再寻找具体理

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金融学(山东联盟) 知到智慧树答案2026年版

第一章 单元测试

1、以下交易中的货币执行支付手段职能的是

A:商品赊销
B:支付工人工资
C:在饭店吃饭结账缴纳个人所得税
D:缴纳个人所得税
E:商品购买
答案: 商品赊销;支付工人工资;缴纳个人所得税
2、信用货币制度是一种()制度

A:与黄金挂钩的制度
B:与黄金脱钩的制度
C:可兑现金银的纸币本位制
D:不可兑现金银的纸币本位制度
答案: 不可兑现金银的纸币本位制度
3、如果金银的法定比价为1:13.

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建筑学概论 知到智慧树答案2026年版

第一章 单元测试

 

1、
《营造法式》中规定木结构用材共分()等。

A:6
B:8
C:7
D:9
答案: 8

2、
文化的核心是()

A:精神文明
B:传统
C:经济体制
D:科学技术
答案: 传统

3、
中国古代,礼乐是一对互补的哲学范畴,其中乐代表()

A:制
B:情
C:阳
D:静
E:内
F:地
答案: 情;阳;内

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金融学2020年春季学期 知到智慧树答案2026年版

第一章 单元测试

 

1、

下列(   )属于货币的作用。


A:

提高了价值储藏成本

B:

提高了产品交换成本               

C:

提高了衡量比较价值的成本

D:

降低了产品交换成本  

E:

降低了衡量比较价值的成本                  

答案:

降低了产品交换成本  

;

降低了衡量比较价值的成本                  

2、
人民币是我国的法定货币,其本质是(   )。...<

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文艺美学超星尔雅学习通答案2025版-MYTG

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文艺美学超星尔雅学习通答案2025版-MYTG

学科概念

据考证,《诗经》在孔子删诗以前大约有()首。

《红楼梦》中的()的命运由“寒塘渡鹤影”一句揭示了出来。

文艺美学包括()。

传统美学和现代美学的区别等同于审美经验和审美体验的区别。()

《刘三姐》因为其语言纯美,基本上没有改动就直接搬上了荧幕。()

美学大家

《美的历程》

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东南亚文化 知到智慧树答案2026年版

 

绪论 单元测试

1、 马来群岛散布在太平洋和印度洋之间的广阔海域,是世界上最大的群岛,共有两万多个岛屿组成。( )

A:错
B:对
答案: 对

2、 金兰湾是泰国东南部的海湾,其不但是泰国最好的天然港湾,而且是世界上著名的天然良港之一。( )

A:对
B:错
答案: 错

3、 湄公河干流全长4908千米,在中国境内称为澜沧江,是亚洲最重要的跨国水系,亚洲流经国家最多的河流,世界第9长的河流。( )...<

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品牌设计 知到智慧树答案2026年版

 

第一章 单元测试

1、:
小罐茶在品牌人格化中对应的是人的个性特征中的哪个维度( )。

A:真诚

B:有能力

C:刺激

D:有教养

答案: 有教养

2、:
在早期的品牌价值论中,认为品牌的价值包含( )。

A:品牌经济价值

B:品牌附加值

C:品牌原值

D:品牌追加值

答案: 品牌附加值..

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文艺美学超星尔雅学习通答案2025版-MYTG

舶肝软危念守航煎课残污仆耐

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学科概念

据考证,《诗经》在孔子删诗以前大约有()首。

《红楼梦》中的()的命运由“寒塘渡鹤影”一句揭示了出来。

文艺美学包括()。

传统美学和现代美学的区别等同于审美经验和审美体验的区别。()

《刘三姐》因为其语言纯美,基本上没有改动就直接搬上了荧幕。()..

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课程与教学论 超星尔雅学习通答案2026年版

1.1 课程的实质

1

最早把“课程”的内涵解释为“通过专门设计和系统组织的教学内容”的是()。斯宾塞

  • A、孔德
  • B、罗尔斯
  • C、斯宾塞
  • D、涂尔干

2

()认为课程是指由特定的知识系统组成的教学科目,或者把课程界定为“为了实现各级学校的教学目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和”。“科目进程”说

  • A、“媒体”说
  • B、“科目进程”说
  • C、“计划”说
  • D、“经验活动”说

3

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