见面课：促进中国和世界共同发展进步
1、问题:共建“一带一路”倡议源于世界，但机会和成果属于中国。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:人类命运共同体的科学内涵：
选项：
A:对话协商-建设持久和平的世界
B:共建共享-建设普遍安全的世界
C:合作共赢-建设共同繁荣的世界
D:交流互鉴-建设开放包容的世界
E:绿色低碳-建设清洁美丽的世界
答案: 【对话协商-建设持久和平的世界;
共建共享-建设普遍安全的世界;
合作共赢-建设共同繁荣的世界;
交流互鉴-建设开放包容的世界;
绿色低碳-建设清洁美丽的世界】
3、问题:人均财富表明中国已经是一个“发达国家”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:和平与发展是世界各国人民的共同心声。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:“一带一路”建设离不开和平安宁的环境。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、问题:人类命运共同体的科学内涵
选项：
A:对话协商-建设持久和平的世界
B:共建共享-建设普遍安全的世界
C:合作共赢-建设共同繁荣的世界
D:交流互鉴-建设开放包容的世界
E:绿色低碳-建设清洁美丽的世界
答案: 【对话协商-建设持久和平的世界;
共建共享-建设普遍安全的世界;
合作共赢-建设共同繁荣的世界;
交流互鉴-建设开放包容的世界;
绿色低碳-建设清洁美丽的世界】
见面课：共享发展与共同富裕
1、问题:我是“90后”“00后”还未正式工作，还未拿“薪水”，还没有来得及分享改革开放成果。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:改革开放成果主要施惠于城市，农村没有分享到。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:可以毫不夸张地说，人人都是改革开放的受惠者。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:出了那么多腐败分子，说明改革开放不成功。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:改革开放的目的就是为了使国家富起来、强起来。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、问题:改革开放提升了中国人的精神面貌。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、问题:改革开放提高了中国人民的生活水平。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、问题:改革开放大大发展了中国社会生产力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、问题:改革开放大大提升了中国国际地位。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、问题:中国改革开放一直受到美国为首的发达国家的强力阻挠。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：改革开放基本经验和现实启迪
1、问题:必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据，必须：
选项：
A:顺应民心
B:尊重民意
C:关注民情
D:致力民生
答案: 【顺应民心;
尊重民意;
关注民情;
致力民生】
2、问题:中国特色社会主义文明特征是：
选项：
A:从文明发展的宗旨属性分析。中国特色社会主义文明发展的宗旨意识明确，即一切为了人民，强调人民的主体性，体现人民的主体性。
B:从文明发展的价值取向分析。实现共同富裕，是中国特色社会主义的价值追求。
C:从文明发展的终极目的分析。中国特色社会主义文明，最终追求的是人人获得自由全面的发展。
D:从文明的世界意义分析。中国特色社会主义文明，为人类贡献了新的文明发展选择样本。
答案: 【从文明发展的宗旨属性分析。中国特色社会主义文明发展的宗旨意识明确，即一切为了人民，强调人民的主体性，体现人民的主体性。;
从文明发展的价值取向分析。实现共同富裕，是中国特色社会主义的价值追求。;
从文明发展的终极目的分析。中国特色社会主义文明，最终追求的是人人获得自由全面的发展。;
从文明的世界意义分析。中国特色社会主义文明，为人类贡献了新的文明发展选择样本。】
3、问题:我们应该首先尊重的是：
选项：
A:尊重知识
B:尊重人才
C:尊重创造
D:尊重劳动
答案: 【尊重劳动】
4、问题:社会主义是人类的向往与追求。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:中国特色社会主义理论体系就是对“无产阶级专政下继续革命理论”的“拨乱反正”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、问题:中国改革开放进程和成就是马克思主义发展新境界。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、问题:共同富裕就是同步富裕。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、问题:坚持以人民为中心与强国梦无法统一起来。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、问题:摸着石头过河，大胆地试大胆地创，反映了发展依靠人民，尊重人民群众的首创精神，是中国改革开放最富成效的经验。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、问题:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，也是中国改革开放最基本的经验。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：新时代与新征程
1、问题:贫困治理的未来指向
选项：
A:全面建成小康社会，让人民共享改革的成果
B:将全民动员式的治理方式转化为基层治理的良性循环
C:实现脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接
答案: 【全面建成小康社会，让人民共享改革的成果;
将全民动员式的治理方式转化为基层治理的良性循环;
实现脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接】
2、问题:精准扶贫的内涵
选项：
A:扶贫对象精准
B:资金使用精准
C:因村派人精准
D:项目安排精准
E:脱贫成效精准
F:措施到户精准
答案: 【扶贫对象精准;
资金使用精准;
因村派人精准;
项目安排精准;
脱贫成效精准;
措施到户精准】
3、问题:2020年年初，全国还有（ ）个贫困县未摘帽。
选项：
A:52
B:51
C:53
D:54
答案: 【52】
4、问题:精准扶贫是全面建成小康社会的关键步骤
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:农村贫困人口是全面建成小康社会最突出的短板。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、问题:百年奋斗的历史意义：
选项：
A:党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运
B:党的百年奋斗开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路
C:党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力
D:党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程
E:党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党
答案: 【党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运;
党的百年奋斗开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;
党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力;
党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程;
党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党】
7、问题:三个代表重要思想是在什么时期形成的
选项：
A:党的十三届四中全会以后
B:社会主义革命和建设时期
C:新民主主义革命时期
D:改革开放和社会主义现代化建设新时期
答案: 【党的十三届四中全会以后】
8、问题:中国特色社会主义进入新时代，党面临的主要任务是：
选项：
A:实现第一个百年奋斗目标
B:开启实现第二个百年奋斗目标新征程
C:朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进
答案: 【实现第一个百年奋斗目标;
开启实现第二个百年奋斗目标新征程;
朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进】
9、问题:以下属于十八大以来建设成就的有：
选项：
A:党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善
B:党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强
C:我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶
D:中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强
答案: 【党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善;
党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强;
我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶;
中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强】
10、问题:（）远景目标：基本实现社会主义现代化。
选项：
A:2035年
B:2050年
C:2030年
答案: 【2035年】
见面课：百年恰是风华正茂
1、问题:十九届六中全会审议通过的《决议》分4个历史时期，对党的百年奋斗和辉煌成就进行了全面总结，分别是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:十九届六中全会审议通过的《决议》总结的百年奋斗形成的宝贵历史经验，主要集中在“8个坚持”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:党的十九届六中全会重点研究__问题。
选项：
A:宪法修改
B:深化党和国家机构改革
C:全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验
D:坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
答案: 【全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验】
4、问题:党的十九届六中全会通过的历史决议是下面哪个？
选项：
A:《关于若干历史问题的决议》
B:《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C:《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
答案: 【《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 】
5、问题: 建立中国共产党的两位初创者“南陈北李”分别指的是以下哪两位？
选项：
A:陈独秀
B:李鸿章
C:李大钊
答案: 【陈独秀 ;
李大钊 】
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