见面课：傅里叶变换及其应用
1、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
2、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
3、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
4、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
5、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
见面课：离散系统的时域和z域分析
1、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
2、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
3、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
4、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
5、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
见面课：连续时间系统的时域分析
1、问题:
选项：
A:0
B:1
C:-1
D:2
答案: 【1】
2、问题:
选项：
A:非线性、时变、非因果
B:线性、时不变、非因果
C:线性、时变、非因果
D:线性、时变、因果
答案: 【线性、时变、非因果】
3、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
4、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
5、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
见面课：连续系统的复频域分析
1、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
2、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
3、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
4、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
5、问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】
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方式一：
1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。
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举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入：体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案
提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
方式二：
提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二
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2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
3 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧：
1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字，如将：走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史 可以搜索：东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。
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