幼儿园语言教育活动设计与实施（山东联盟） 2024智慧树答案

第二章 单元测试

1、多选题：
谈话活动的意义（）

A:帮助幼儿习得谈话基本规则
B:关注周围生活
C:激发幼儿与他人交谈的兴趣
D:良好的同伴关系
答案: 帮助幼儿习得谈话基本规则;
关注周围生活;
激发幼儿与他人交谈的兴趣;
良好的同伴关系

2、判断题：
引导儿童围绕主题自由交谈时，教师不要掌控整个活动过程（）

A:错
B:对
答案: 错

3、判断题：
幼儿园的谈话活动是一种有目的、有计划地组织幼儿学习的语言教育活动。（）

A:对
B:错
答案: 对

4、判断题：
集体谈话活动内容确定只要是符合儿童的生活经验就可以了（）

A:错
B:对
答案: 错

5、单选题：
谈话活动的第一步是：

A:话题拓展
B:自由交谈
C:交代游戏规则
D:创设适当的谈话情境
答案: 创设适当的谈话情境

6、单选题：
幼儿园的谈话活动注重多方信息交流，下面说法不正确的是（）

A:交流方式较多
B:对象范围相对大
C:宽松的气氛
D:语言信息量大
答案: 宽松的气氛

第三章 单元测试

1、单选题：
幼儿园讲述活动是一种有目的、有计划培养幼儿语言能力的语言教育活动，下列说法不正确是（）

A:只需讲述自己对凭借物的所见、所闻
B:帮助幼儿掌握认识事物的方法
C:锻炼幼儿的独白语言能力
D:促进幼儿讲述能力的发展
答案: 只需讲述自己对凭借物的所见、所闻

2、单选题：
根据讲述的性质分类，下面哪一个不正确（）

A:描述性讲述
B:实物讲述
C:说明性讲述
D:叙事性讲述
答案: 实物讲述

3、多选题：
可将看图讲述分为（）

A:排图讲述
B:实物讲述
C:绘图讲述
D:拼图讲述
答案: 排图讲述;
绘图讲述;
拼图讲述

4、判断题：
讲述活动和其他语言教育活动一样，不需要相对正式的言语情境。（）

A:对
B:错
答案: 错

5、判断题：
开展讲述活动，要引导幼儿充分感知、理解讲述对象。（）

A:错
B:对
答案: 对